1. Erschließung
1.1. klassische Archivalien
1.2. digitale Archivalien
1.2.1. Photoplattformen
1.2.2. Blogs und Wikis
1.3. Erschließung mit Community
2. PR und Werbung
2.1. Hinweis auf Veranstaltungen
2.2. Hinweise auf Archivalien
3. Vernetzung
3.1. mit anderen Archiven
3.1.1. international um von ihnen zu lernen - Beispiel: Niederlande
3.1.2. gemeinsame Projekte
3.2. mit anderen Institutionen
3.2.1. Bibliotheken
3.2.2. Museen
3.2.3. Schulen
3.2.4. Universitäten
3.3. mit Nutzern
3.3.1. Community-Buildung
3.3.2. gemeinsame Erschließung von Inhalten
3.3.3. Crowdfunding
3.3.4. interdisziplinärer Austausch
3.3.4.1. Genealogen
3.3.4.2. Gamer
3.3.4.3. Lehrer
4. Problemfelder
4.1. Kultur der Archive vs. Kultur der digitalen Welt
4.1.1. Archive
4.1.1.1. gesetzlicher Auftrag zu Sichern und Bewahren
4.1.1.2. Langzeitsicherung
4.1.1.3. Langzeitarchivierung
4.1.1.4. nachhaltige Erschließung
4.1.1.5. Restaurierung
4.1.1.6. klare Erschließungsregeln
4.1.2. digitale Welt
4.1.2.1. Kooperation
4.1.2.2. Interaktion
4.1.2.3. Offenheit
4.1.2.4. Prozesshaftigkeit
4.1.2.5. Teilen
4.1.2.6. Try and Fail
4.1.2.7. Kreativität
4.2. mangelnde "freie" Ressourcen
4.3. rechtliche Fragen
4.3.1. Urheberrecht
4.3.2. Datenschutz
4.4. mangelndes Know How
4.4.1. vorhandene Archivare
4.4.2. zukünftige Archivare (veraltete Ausbildung)
4.4.3. interdisziplinäres Arbeiten und Handeln
5. Zielgruppen
5.1. Nutzer
5.2. Träger
5.3. Schulen
5.3.1. Lehrer
5.3.2. Eltern
5.3.3. Schüler
5.3.4. Ehemalige
5.4. Universitäten
5.4.1. Forscher
5.4.2. Studenten
5.4.3. Lehrende
5.5. Unternehmen
5.5.1. Tourismus
5.5.2. Recherche
5.6. Special-Interest
5.6.1. Gamer
6. Digitalisierung
6.1. Findmittel
6.2. Archivalien
7. Vermittlung
7.1. analoge Welt
7.2. digitale Welt
7.2.1. eigene Plattformen
7.2.1.1. Webseite
7.2.1.2. Web 2.0
7.2.1.2.1. Photoplattformen
7.2.1.2.2. Community-Plattformen
7.2.1.2.3. Blogs
7.2.1.2.4. Twitter
7.2.2. Drittplattformen
7.2.2.1. globale Plattformen wir Euopeana
7.3. Gaming/Gamification
7.3.1. Vermittlung von Inhalten durch digitale Spiele
7.3.1.1. Visualisierung
7.3.1.2. spielerischer Umgang mit Inhalten
7.3.2. Gaming als Hilfsmittel
7.3.2.1. OCR-Training
7.3.2.2. Metadaten
7.3.2.3. Erschließung
7.3.2.3.1. Wer kennt diesen Gegenstand?
7.3.3. Gaming-Communitys
7.3.4. Unbenannt
8. Crowdfunding
8.1. neue DIgitalisierungsprojekte
8.2. neue Web-2.0-Plattformen
9. Vernetzung analoge und digitale Welt
9.1. freies WLAN für die Nutzer der Archive
9.2. Integration von Facebook, Twitter etc. in jede Veranstaltung
10. To Do
10.1. Identifizierung und Vernetzung der Interessierten
10.2. Entwickeln einer Vision
10.2.1. Archiv 2.0
10.2.2. Archivar 2.0
10.2.3. neue Stellenbeschreibungen
10.3. Entwicklung eines 5-Jahres-Plans
10.3.1. Aus- und Weiterbildung
10.3.2. technische Ressourcen
10.3.2.1. PC's
10.3.2.2. Smartphones
10.3.2.3. Tablet-PC's
10.3.2.4. freies Internet
10.3.2.5. Digicam
10.3.3. Neustrukurierung der Ressourcen und Abläufe
10.3.3.1. Was lassen wir dafür sein?
10.3.3.2. Wo können wir vorhandene Abläufe effizienter gestalten
10.4. Aus- und Weiterbildung der Archivare
10.4.1. 23things for Archives
10.4.1.1. Verständnis der Plattformen
10.4.1.2. Ausprobieren der Plattformen
10.4.2. Workshops und Seminare
10.4.2.1. Entwicklung von individuellen Social-Media-Strategien
10.4.2.2. Innovationsmanagement
10.4.3. Barcamps und Konferenzen
10.4.3.1. für Archivare
10.4.3.2. interdisziplinär z.B. mit Museen und Bibliotheken
11. Social-Media-Strategien
11.1. Transmedia Storytelling
11.2. Digitale Nachbarschaft
11.3. Plattformen
11.3.1. Facebook
11.3.2. Photoplattformen
11.3.3. Blogs
11.3.4. Twitter
11.3.5. Communitys
11.3.6. Frage-Antwort-Plattformen