1. COACHING
1.1. Mi sello distintivo
1.1.1. Fundamentos
1.1.1.1. Servicio
1.1.1.2. Gratitud
1.1.1.3. Potencial
1.1.1.4. Más conocimiento
1.1.1.5. Investigación (éxito y fracaso)
1.1.2. Valores agregados
1.1.2.1. Satisfacción personal
1.1.2.2. Crisis - oportunidades
1.1.2.3. Empoderamiento
1.2. Building a learning organization
1.2.1. Lideres y seguidores centrados en la interacción e intercambio
1.2.1.1. compartir y comprender la misión y valores
1.2.1.2. Stakeholders como colegas
1.2.1.3. Cultura del aprendizaje
1.3. Proceso de coaching
1.3.1. Lider tiene comunicación propositiva con los seguidores
1.3.1.1. Confianza
1.3.1.2. Exhortar a nuevas perspectivas
1.3.1.3. Escucha activa, reflexiones
1.3.1.4. Tolerancia al error
1.3.1.5. Compartir fortalezas, desafíos, motivación, entre otros.
1.3.1.6. Se evita la mediocridad, fracasos, debilidades, entre otros.
1.4. Roles del lider
1.4.1. Tareas
1.4.1.1. Define deberes y responsabilidades
1.4.1.2. Explica qué, como, cuando, porque y por quien hacer
1.4.2. Relaciones
1.4.2.1. Comunicación abierta y sincera
1.4.2.2. Escucha, pregunta y se informa
1.4.2.3. Acompaña, demuestra y respalda
1.5. Condiciones del colaborador
1.5.1. Modalidades
1.5.1.1. Situacional
1.5.1.2. Planificado
1.5.2. Perfil del lider
1.5.2.1. consultor de necesidades del desempeño del recurso humano
1.6. Coaching empoderamiento
1.6.1. Organizaciones sostenibles
1.6.2. Inteligencia emocional-relacional
1.6.3. Adaptabilidad al trabajo
1.6.4. Administración del tiempo
1.6.5. Transformación de conflictos
2. MENTORING
2.1. El trabajo es un medio y no un fin
2.1.1. ¿Qué traigo?
2.1.1.1. Intereses
2.1.1.2. Habilidades
2.1.1.3. Ganas de aprender
2.1.1.4. Suplir necesidades
2.1.2. ¿Qué hago?
2.1.2.1. Dar lo mejor
2.1.2.2. Roles
2.1.2.3. Ser buen seguidor
2.1.2.4. Valor agregado
2.1.3. ¿Qué me llevo?
2.1.3.1. Disciplina
2.1.3.2. Contactos
2.1.3.3. Gratitud
2.1.3.4. Auto confianza
2.2. Niveles de mentoring
2.2.1. Personal
2.2.1.1. Visión
2.2.1.2. Calidad de vida
2.2.1.3. Mercadeo personal
2.2.1.4. Ideas-acciones
2.2.2. Relacional
2.2.2.1. Construccioón de relaciones
2.2.2.2. Ampliar mi radio de acción
2.2.2.3. Alerta mental
2.2.3. Grupal
2.2.3.1. Quien es quien
2.2.3.2. Visibilidad
2.2.3.3. Creatividad
2.2.3.4. Valor de participar en proyectos
2.2.4. Organizacional
2.2.4.1. Emprendimiento
2.2.4.2. Economía
2.2.4.3. Oportunidades
2.3. Beneficios de tener un mentor
2.3.1. Aguien ya lo vivió, lo que yo quiero
2.3.2. Tiene más contactos y referencias
2.3.3. Es gratis, no es un consultor
2.3.4. Es un referente
2.3.5. Me puede aportar recursos
2.4. Desarrollo de carrera profesional
2.4.1. Visión y propósitos personales
2.4.2. Analisis de paradigamas personales
2.4.3. Nuevas oportunidades
2.5. Tips y reflexiones el desarrollo de carrera profesional
2.5.1. Gratitud por lo que ya se tiene
2.5.2. Derecho de merecer, tener sueños y creer en nosotros mismos
2.5.3. Mercadeo personal (vendo mi ideas, credibilidad, calidad)
2.5.4. El aprendizaje como filosofía de vida
3. TRABAJO EN EQUIPO "Divide tareas y multiplica resultados"
3.1. Niveles de gestión
3.1.1. Personal
3.1.1.1. Integración
3.1.1.2. Dejarme ayudar de otros
3.1.1.3. (Líder – Seguidor)
3.1.1.4. Honestidad Emocional
3.1.2. Relacional
3.1.2.1. Monedas Organizacionales
3.1.2.2. Confianza
3.1.2.3. Tareas y Relaciones
3.1.2.4. Cuenta Bancaria Emocional
3.1.3. Grupal
3.1.3.1. Closing the “GAP”
3.1.3.2. Trabajo Interfuncional
3.1.3.3. Empoderamiento
3.1.4. Organizacional
3.1.4.1. En qué negocio estamos
3.1.4.2. Organizaciones Sostenibles
3.2. Naturaleza
3.2.1. Funciones/Operaciones
3.2.1.1. Continuas
3.2.1.2. Repetitivas
3.2.2. Iniciativas/Proyectos
3.2.2.1. Temporales
3.2.2.2. 'Únicos'
3.3. Esquema organizacional
3.3.1. factores clave
3.3.1.1. Flujo de Comunicación
3.3.1.2. Responsabilidad
3.3.1.3. Autoridad
3.3.1.4. Autonomía
3.3.1.5. Recurso Humano
3.3.1.6. Delegación
3.3.1.7. Liderazgo
3.4. Justificaciones
3.4.1. Es una competencia del Dirigente Líder (potenciales individuales para propósitos colectivos)
3.4.2. División del Trabajo
3.4.3. Competitividad/productividad
3.4.4. Excesiva Información por analizar (diversos puestos de trabajo, operaciones disciplinas intelectuales)
3.4.5. Estimula motivación, participación y compromiso de seguidores
3.4.6. Sinergia entre los participantes con resultados sorprendentes
3.4.7. Participación individual en decisiones genera compromiso con estrategias organizacionales
4. INTELIGENCIA EMOCIONAL
4.1. Actitudes
4.1.1. "Yo soy juez"
4.1.1.1. Conjunto de creencias, percepciones y valores que derivan en algún tipo de acción
4.1.1.2. Es la manera como percibimos las cosas (personas, situaciones), debido a nuestro condicionamiento.
4.1.1.3. ¿Cómo se forman nuestras actitudes?
4.1.1.3.1. Profesores
4.1.1.3.2. Redes Sociales
4.1.1.3.3. Status Personal (Sueldos.títulos, condición social, $)
4.1.1.3.4. Amigos
4.1.1.3.5. Padres/Familia
4.1.2. Limitaciones (Reales o Imaginarias)
4.1.2.1. “Yo me Conozco”
4.1.2.2. Conformismo.
4.1.2.3. Condicionamientos – Miedos temores
4.1.2.4. Motivación Masiva.
4.1.2.5. Falta de Visualización.
4.1.2.6. El 97% de las personas ha sido programada para creer o actuar con limitaciones.
4.1.2.7. El 92% de nuestras preocupaciones nunca sucederán.
4.2. E-Moción
4.2.1. Sentimientos producidos por un evento, idea, persona, recuerdo, etc.
4.2.2. Conjunto de reacciones orgánicas y de comportamientos que experimenta una persona al responder a ciertos estímulos externos.
4.2.3. Impactos de las emociones
4.2.3.1. Motivan a buscar nuestro potencial y nuestro propósito
4.2.3.2. El Líder reconoce cómo su comportamiento incide positiva o negativamente en las personas al igual que su rol en responsabilidad Emocional
4.2.3.3. Actúan como la más poderosa fuente de energía humana
4.3. Aplicada al Liderazgo y a las Organizaciones
4.3.1. Habilidad/Competencia para reconocer y entender nuestras emociones y utilizar este conocimiento como gestión personal y en las relaciones con otras personas.
4.3.2. Niveles de influencia
4.3.2.1. Honestidad Personal
4.3.2.1.1. Área Pública:
4.3.2.1.2. Área Privada:
4.3.2.1.3. Rol
4.3.2.2. Relacional - Confianza
4.3.2.2.1. Mi relación con los demás depende en gran parte de como me siento yo acerca de mi mismo
4.3.2.2.2. Consecuencias
4.3.3. Empatía como Responsabilidad Emocional del Líder
4.3.3.1. Capacidad de percibir, compartir y/o inferir los sentimientos, pensamientos y emociones de los demás, basada en el reconocimiento de la otra persona como individuo similar con mente propia.
4.3.3.2. Características
4.3.3.2.1. Público
4.3.3.2.2. Directo a las personas/equipo
4.3.3.2.3. Concreto (Por una determinada gestión)
4.3.3.2.4. Oportuno
4.3.3.2.5. Sincero