Projekt

1. Leistungsbewertung

1.1. 20%► Planung/Durchführung

1.2. 30%► Protokoll zum Experiment

1.3. 30%► Präsentation eines Versuch

1.4. 20%► Darstellung der Ergebnisse in einem Handout

2. Handlungsergebnisse

2.1. Planung/Durchführung

2.2. Versuchsprotokoll

2.3. Präsentation

2.4. Handout

3. Binnendifferenzierung

3.1. Gegenüberstellungen von mehreren Mengenverteilungen in einem Diagramm

3.2. Vertiefung der Diagrammbeschreibung

3.3. Grenzplasmolyse

4. Handlungssituationen

4.1. Planung einfache Experimente zum Thema Diffusion/Osmose

4.2. Präsentation findet vor der Klasse statt

5. Aufgabenstellung

5.1. Fachtypische durchführung von Experimenten zum Thema Diffusion/Osmose

5.2. Präsentation in belibige Form

5.3. Darstellung der Experiment Ergebnisse in Form eines Versuchprotokolls, Tabelle oder in einem Diagramm

6. Handlungskompetenzen

6.1. Fachrichtungsbezogene Recherche zu naturwissenschaftliche Phänomene

6.2. Verantwortung/ Sicherheit

6.2.1. Schutzmaßnahmen aus ermittelten Gefahrenquellen herleiten

6.2.2. Beschreibung und Einhaltung von Schutzmaßnahmen

6.2.3. Verantwortung für Gesundheit und Umwelt übernehmen

6.3. Planung von Experimenten zum Thema diffusion/Osmose

6.4. Selbst Beurteilung durchführen und Verbesserungsvorschläge formulieren

6.5. Beschreibung von Experimenten

6.5.1. Ordnen und Deuten der Beobachtungen

6.5.2. Auswertung der Experimente anhand eines Versuchsprotokoll

6.6. Visualisierung der Ergebnisse

6.6.1. Tabelle

6.6.2. Diagramm

6.6.3. Protokoll

7. Vermittlung von Lern- und Arbeitstechniken

7.1. Naturwissenschaftliche Denk- und Arbeitsweise

7.2. Möglichkeiten zum Erheben relevanter Daten (Möglichkeiten Informationen zu Sichten)

7.3. Unterrichtsdokumentationen

7.4. Verantwortungsvolle Zusammenarbeit

7.5. Anwenden und Ausführen fachspezifischer Methoden und Arbeitsweisen

7.6. Mediengestützte Präsentation