Conocimiento de la Adolescencia
von Gustavo Vazquez
1. Marginación en la adolescencia
1.1. Que nuestro hijo o hija adolescente esté marginado entraña un desequilibrio de poder, la marginación también puede manifestarse con bromas pesadas, insultos, uso de apodos ofensivos.
1.2. Se seleccionó al grupo de jóvenes marginados; debido a la importancia que la juventud tiene como proporción de la población total en esta región y como factor de recambio generacional en un período de transformaciones profundas en la economía y la sociedad latinoamericana. A 10 años de haber invertido la tendencia negativa de crecimiento que predominó durante la 'década perdida', la pobreza y marginación de amplios sectores continúa, y su persistencia agrava la situación de vulnerabilidad en que subsisten los hogares más pobres.
1.3. México, El Salvador, Nicaragua y Panamá que pudieran ser representativos de la evolución y del tratamiento que el problema de la marginalidad ha tenido entre los jóvenes de escasos recursos.
2. Migración en la adolescencia
2.1. Uno de los obstáculos que atraviesan los adolescentes migrantes es que frecuentemente las oportunidades de socialización en el nuevo país se limitan a la escuela y se cuenta con pocos espacios alternativos de intercambio y de encuentro con personas de su edad.
2.2. una de las etapas más críticas para vivir una migración es la adolescencia: a la búsqueda de la propia identidad y a los cambios en la sexualidad y en las relaciones afectivas, se suman no sólo las dificultades del “choque cultural” y del desarraigo, sino también la fatiga de reconstruir los vínculos familiares mientras se aprende a vivir en otro país.
3. Estilo de vida en los adolescentes
3.1. Debe realizarse teniendo en cuenta los sistemas que rodean al adolescente en desarrollo: familia, iguales y escuela, los estilos de vida son distintos en cada etapa del desarrollo del individuo, la adolescencia es una etapa de cambio biológico, social y mental, una crisis personal en el desarrollo del ser humano que va de los 10 a los 19 años.
3.2. Durante esta época, el adolescente se caracteriza por actitudes impulsivas, poco reflexivas, rebeldía e imprudencias, dadas por su poca experiencia y la búsqueda de una identidad, que se pueden ver reflejadas en alteraciones en las áreas de uso de alcohol, tabaco y otras drogas, tiempo libre y expresión.
4. Tribus urbanas
4.1. Las tribus urbanas o subculturas, son grupos de jóvenes adolescentes que se reúnen con la finalidad de formar una sociedad que les permita expresarse libremente.
4.2. El término de tribu urbana es un término de la sociología: es acuñado en 1990 por el sociólogo francés Michel Maffesoli en su libro “El tiempo de las tribus. El declive del individualismo en las sociedades posmodernas”.
4.3. la aparición de pequeños grupos humanos de jóvenes, con códigos propios de vestimenta, hábitos comunes y lugares de reunión que se comportan de acuerdo a la ideología de una subcultura, y que se origina y desarrolla en oposición a la sociedad de masas en el contexto de una gran ciudad.