Taxonomía de Bloom

1. ANTECEDENTES

1.1. Taxonomia de objetivos educativos (1956)

1.2. Dominio cognitivo, afectivo y psicomotor.

2. Taxonomía revisada

2.1. Lorin Anderson (alumno de Bloom) en los 90 revisa la taxonomía, para luego en 2001 publicar esa revisión.

3. Plan

3.1. Goals

3.1.1. Goal 1

3.1.2. Goal 2

3.2. Rules

3.2.1. Session Rule 1

3.2.2. Session Rule 2

3.3. Define Problems

3.4. Capture Ideas

3.5. Prioritize Ideas

3.6. Define Action Points

4. Subcategorias

4.1. habilidades de pensamiento de orden inferior

4.1.1. Crear, evaluar, analizar, aplicar, comprender y analizar

4.2. Habilidades de pensamiento de orden superior

4.2.1. creatividad