Citizen Wiki – Partizipative Verwaltung

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Citizen Wiki – Partizipative Verwaltung von Mind Map: Citizen Wiki –  Partizipative Verwaltung

1. Beschreibung in der Ankündigung

1.1. Session 33 A Citizen Wiki – Partizipative Verwaltung B Das Erfolgsmodell Wikipedia wurde schon lange auf Prozesse des Knowledge Sharing in Organisationen und auch auf Gemeindeebene übertragen. Stadt-Wikis wie z.B. http://ka.stadtwiki.net/Hauptseite sind heute allerdinge Insellösungen. _ Wäre es nicht wünschenswert die wichtigsten Daten von Schulen, Kindergärten, Grünanlagen, Baustellen in einem Wiki zu pflegen? Natürlich mit differenzierten Schreibrechten. _ Das Versprechen hieße: Feine Granulierung von Wissen, Vollständigkeit und Aktualität bei niedrigen Pflegekosten. Ein One-Stop für Bürgernähe und Wissenskommunikation. _ Was sind Barrieren? Wie könnte das Citizen-Wiki mit Schul-Wikis und mit der Wikipedia sinnvoll und automatisch vernetzt werden? Könnte der Bund Standards schaffen und ein Meta-Wiki aufbauen? Helfen die Fortschritte in den semantischen Technologien? _ Zu diskutieren sind die Machbarkeit wie auch der mögliche Rollenwandel. Kann Administration sich z.B. punktuell als Coach für die Selbsthilfe und Selbstorganisation der Bürger verstehen? C Willi Schroll, http://strategiclabs.de

1.2. Source

1.2.1. http://gov20camp-berlin.mixxt.de/networks/wiki/index.sessionplanung

2. 6. Verwandte und komplementäre Dienste

2.1. Städteverzeichnisse

2.1.1. Bsp.: http://www.meinestadt.de/

2.2. Maps, Online-Karten

2.2.1. Google Maps

2.2.2. Karten sind gut integrierbar, um den Gesamtnutzen zu erhöhen

2.3. Stadtmagazine online

2.4. Integration, Partnerschaft, Kooperation?

2.5. Problem-Reporting und Fixing

2.5.1. Beispiel Unortkataster http://www.unortkataster.de/

2.5.2. Beispiel FixMyStreet http://www.fixmystreet.com/

2.5.3. Beispiel http://maerker.brandenburg.de/

2.5.4. Beispiel http://showusabetterway.com/

2.6. Lokalzeitungen online

3. Diese Mind Map

3.1. ist öffentlich und darf verlinkt und als Widget eingebunden werden - die Adresse ist: http://www.mindmeister.com/28161082/citizen-wiki-partizipative-verwaltung

3.2. Kurz-Adresse dieser Mind Map: https://www.mindmeister.com/28161082

3.3. Diese Mind Map wird bereitgestellt von Willi Schroll, Technologieanalyst und Strategieberater in Berlin http://strategiclabs.de

3.4. Ausgangsmaterial: u.a. Transkript von Whiteboard der Session

4. Die Session fand statt im Rahmen: "Government 2.0 Camp" Berlin 2009-08-28

4.1. http://gov20camp-berlin.mixxt.de/

4.2. http://www.gov20.de/

4.3. Session-Leiter: Willi Schroll

4.3.1. https://www.xing.com/profile/Willi_Schroll

5. Nächste Mind Map / Session

5.1. Session 32 - Augmented Citizen – C2G im Web 3.0

5.1.1. https://www.mindmeister.com/28097938

6. Ankündigung regiowikicamp 25.-27.9.2009 Furtwangen

6.1. http://regiowikicamp.mixxt.eu/

7. Rezension der Session

7.1. Citizen Wiki » Government 2.0 Camp Dokumentation http://gov20.cpmg.eu/citizen-wiki/

8. Related News

8.1. 2009/09 CitySourced – Finalist 2009 beim Startup-Wettbewerb TechCrunch50

8.1.1. CitySourced is a real time mobile civic engagement tool.

8.1.2. http://www.citysourced.com/

8.1.3. http://crunchbase.com/company/citysourced

8.1.4. CitySourced provides a free, simple, and intuitive tool empowering citizens to identify civil issues (potholes, graffiti, trash, ...)

9. 2. Fragen

9.1. Wäre es nicht wünschenswert die wichtigsten Daten von Schulen, Kindergärten, Grünanlagen, Baustellen in einem Wiki zu pflegen? Natürlich mit differenzierten Schreibrechten.

9.1.1. Vorteile: Feinkörnige Daten immer aktuell und mit hohem Anteil an Selbstpflege

9.1.2. "Citizen Crowdsourcing" "Citizen Sourcing"

9.2. Wie könnte das Citizen-Wiki mit Schul-Wikis und mit der Wikipedia sinnvoll und automatisch vernetzt werden?

9.3. Könnte der Bund Standards schaffen und ein Meta-Wiki aufbauen?

9.4. Helfen die Fortschritte in den semantischen Technologien?

9.5. Rollenwandel. Kann Administration sich z.B. punktuell als Coach für die Selbsthilfe und Selbstorganisation der Bürger verstehen?

9.6. Barrieren?

9.7. Machbarkeit?

10. 1. Grundgedanken

10.1. Wiki-Prinzip

10.1.1. Kerngedanken des Wiki-Konzepts

10.1.1.1. einfachste Handhabung bei der Veränderung von Seiten (Editing)

10.1.1.2. Wissen ist weltweit oder gruppenweit mit anderen teilbar (Sharing)

10.1.1.3. damit sind Wikis neben Blogs zu elementaren Phänomenen des partizipativ orientierten Web 2.0 geworden

10.2. Erfolgsmodell Wikipedia

10.2.1. Hunderte Millionen Internetnutzer nutzen täglich die Wikipedia als Online-Enzyklopädie.

10.2.2. Daneben gibt es tausende kleinerer Wikis für den Wissensaustausch - von der fachlichen Nutzung und E-Learning bis hinunter auf die Projektmanagement-Ebene.

10.2.2.1. Einer der größten Anbieter von Wikis, PBworks (früher PBwiki) hostet z.B. über 1,000,000 Wikis mit 6.91 Mio. Seiten an Nutzerinhalten. (2009-08) http://en.wikipedia.org/wiki/PBworks

10.2.2.2. Verzeichnis mit tausenden Wikis, katagorisiert: http://wikiindex.org/

10.2.3. ... wurde schon lange auf Prozesse des Knowledge Sharing in Organisationen und auch auf Gemeindeebene übertragen.

10.2.3.1. Stadt-Wikis wie z.B. http://ka.stadtwiki.net/Hauptseite sind heute allerdings Insellösungen.

10.2.3.2. Es gibt weitere Wikis, die wertvolles Wissen enthalten, das für Bürger-Dienstleistungen und -kommunikation genutzt werden könnte.

10.2.3.2.1. Schul-Wikis

10.2.3.2.2. Regio-Wikis

10.2.3.2.3. Fach-Wikis

11. 5. Fragen aus der Diskussion

11.1. Stadt-Wikis

11.1.1. kommerzielle Wikis

11.1.2. nicht-kommerzielle Wikis

11.1.3. Dilemma oder Ergänzung?

11.2. eine Marke schaffen?

11.2.1. analog zur Wikipedia wäre eine spezielle Marke für Stadt- und Regio-Wikis sinnvoll

11.3. Erfahrungen von StadtWiki Karlsruhe?

11.4. Wiki zukunftssicher für mobile Endgeräte gestalten

11.4.1. z.B. in Kombination mit mobiler Augmented Reality (mobAR)

11.5. e.V. als Lösung?

11.6. Gründung eines Stadtwiki-Friedrichshafen-Vereins Stadtwiki Friedrichshafen und Regiowiki Bodensee

11.6.1. PDF http://www.zeppelin-university.de/deutsch/lehrstuehle/ticc/JvL-090817-Txt-Stadtwiki-V1.pdf

11.6.2. Bis Jahresende 2009 soll dazu ein Stadtwiki für Friedrichshafen für kommerziell wieder verwendbaren Inhalte (Lizenztyp Creative Commons: by-sa) und ein Regiowiki ...

11.6.3. Prof. Jörn von Lucke

11.6.3.1. Professor für Verwaltungs- und Wirtschaftsinformatik Direktor des Deutschen Telekom Institute for Connected Cities, Zeppelin Universität Friedrichshafen http://gov20camp-berlin.mixxt.de/networks/members/profiles/index.wi00194

11.6.3.2. https://www.xing.com/profile/Joern_vonLucke

11.7. nachhaltiger Namespace

11.7.1. z.B. stadtwiki.net mit Kfz-Kennzeichen

11.7.1.1. http://ka.stadtwiki.net/Hauptseite

11.8. Strategisches Verhältnis von Wiki zu lokalen und regionalen Informationsanbietern?

11.8.1. aktuelle Print-/ Zeitungskrise

12. 3. Funktionen

12.1. Information

12.1.1. Wikis werden auf Grund der Erfahrung mit der Wikipedia von vielen Bürgern als Nachschlagewerk wahrgenommen ... aber sie können weitere wichtige Funktionen erfüllen

12.2. Kommunikation

12.2.1. Austausch

12.2.1.1. C2C

12.2.1.1.1. Bürger zu Bürger

12.2.1.2. C2G + G2C

12.2.1.2.1. Verwaltung im Dialog

12.2.2. lokale und hyperlokale Willensbildung

12.2.2.1. der Begriff "hyperlokal" verweist auf eine feinere Auflösungsebene als der Begriff "lokal" - also Stadtteile, Straßenzüge, Nachbarschaften s.a. http://en.wikipedia.org/wiki/Hyperlocal

12.2.2.2. interessant: es gibt ein Spezial-Wiki mit entsprechendem Format: Debatepedia http://wikiindex.org/Debatepedia_wiki

12.3. Kollaboration

12.3.1. Projektmanagement

12.4. Unterhaltung / Community Life

12.5. Vernetzung

12.5.1. Menschen finden, die gemeinsame Interessen pflegen - lokale Projekte darstellen

12.5.2. Anbieter und Nachfrager von Hilfe, Bürger-Engagement, Ehrenamt

12.5.3. Bsp. http://www.helpedia.de/

12.6. Selbstorganisation

12.6.1. C2C

13. 4. Inhalte

13.1. Motivation zum Engagement?

13.1.1. Incentives notwendig?

13.2. Haftungsfragen

13.3. Woher kommen die Inhalte?

13.3.1. EInbindung von Schulen? Schulprojekte

13.3.2. Wiki als Wissensgarten: Pflege als Daueraufgabe - vgl. Schülerzeitung, Schulgarten

13.4. Schwerpunkte?

13.5. Standardisierte Struktur?