Tendencias Educativas Globales EQUIPO 2

1. ¿Qué es una tendecia educativa global?El panorama educativo tuvo que cambiar drásticamente en los últimos tres años debido a las necesidades y retos impuestos por la pandemia. Desde recursos tecnológicos hasta una nueva perspectiva acerca de la inteligencia emocional y salud mental tanto del alumnado como del magisterio, la conversación durante 2022 nos motivó a trazar nuevos caminos para la mejora de la experiencia educativa.

1.1. Aprendizaje personalizado y autodirigidos.

1.1.1. Modelos de aprendizaje centrados en un enfoque indivizualizado, personalizado o adaptativo.

1.1.1.1. Tutorìas

1.2. Apps: ‘super’ y personalizadas.

1.2.1. Las ‘superapps’ son aplicaciones que contienen numerosos servicios en una sola aplicación, o lo que es lo mismo, con ellas se puede disponer de varias aplicaciones en una sola. Además, se prevé que, poco a poco, vayan añadiendo elementos como chatbots, IoT o incluso características del metaverso. En el caso del ámbito escolar, las aplicaciones móviles personalizables serán otra de las tendencias, sobre todo, para facilitar la comunicación con las familias que pueden llevar la app en el dispositivo móvil.

1.2.1.1. Alabama

1.3. STEAM

1.3.1. Aprendizaje transversaltransversal: múltiples habilidades y conocimientos

1.3.1.1. Materias como:ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas

1.3.1.1.1. Fomenta la innovación, valora la aplicación en el mundo real, crea conocimiento del contenido y brinda oportunidades de aprendizaje práctico

1.4. Aprendizaje basado en Neurodidáctica y Neurociencia

1.4.1. Procesos pedagógicos basándose en la comprensión del funcionamiento neuronal y el manejo de las emociones y sentimientos para lograr mejores resultados en la actividad educativa.

1.5. Aprendizaje automático o ‘Machine Learning

1.5.1. El aprendizaje automático es un subconjunto de inteligencia artificial que permite que un sistema aprenda y mejore de forma autónoma mediante redes neuronales y aprendizaje profundo, sin tener que ser programado explícitamente, a través de la ingesta de grandes cantidades de datos.

1.6. Aprendizaje basado en Gamificación

1.6.1. Técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados, ya sea para absorber mejor algunos conocimientos, mejorar alguna habilidad, o bien recompensar acciones concretas.

1.7. Inteligencia artificial (IA)

1.7.1. En educación, la inteligencia artificial proporciona un apoyo a la labor docente, además de automatizar tareas repetitivas a la hora de crear un contenido para los estudiantes, evaluar con mayor rapidez o llevar a cabo tareas administrativas. Está muy relacionada con la personalización en el aprendizaje, ya que permite crear itinerarios y contenidos adaptados a cada uno de los estudiantes, tal y como se destaca en este artículo, que desgrana las claves de la IA en educación. Igualmente, resulta útil para otras cuestiones. Aquí, el docente Pablo Dúo ofrece una serie de recursos educativos para aplicar la IA desde Infantil hasta Secundaria.