1. Knowledge Management
1.1. Entwicklungen
1.1.1. KM 1.0 >> KM 2.0
1.2. Konzept
1.2.1. Management & Governance
1.2.1.1. Wissensbilanz
1.2.1.2. Wissenscontrolling
1.2.2. Planungsmethoden
1.2.2.1. SCRUM
1.2.2.2. Knowledge Transfer Protfolio
1.2.2.3. Wissensaudit
1.2.3. Repräsentation
1.2.3.1. Ontologien
1.2.3.2. Knowledge Maps
1.2.3.3. Knowledge Modeling
1.3. Practices
1.3.1. Klass. Wissensdatenbanken
1.3.2. Community of Practice
1.3.3. Dialog Methoden
1.3.3.1. Storytelling
1.3.3.2. Barcamp
1.3.3.3. (Virtual) Brown Bag Meetings
1.3.4. Persönliches Wissensmanagement
2. Entwicklungen
2.1. Lernende Organisation
2.2. Lebenslanges Lernen als Grundeinstellung
2.3. Wissen als Wettbewerbsfaktor
2.4. Wissensgesellschaft
3. Beratung
3.1. Wandel der Beratung
3.2. Verständnis von 2.0 Thematik
4. Learning Management
4.1. Entwicklungen
4.1.1. Trends
4.1.1.1. Social
4.1.1.2. Games-Based
4.1.1.3. Mobile
4.1.2. Informelles vs. Formelles Lernen
4.1.2.1. LMS vs PLE
4.2. Konzept
4.2.1. Lernkultur
4.2.1.1. Management Awareness
4.2.1.2. Kompetenzorientierung
4.2.1.3. Selbstlernkompetenz
4.2.2. Didaktik
4.2.2.1. Aufbau & Struktur von eLearning-Inhalten
4.2.2.2. Interaktivität beim Lernen
4.2.2.3. Human Touch & Social Presence
4.2.2.4. Usability & Mediendesign für das eLearning
4.2.2.5. Sonderformen
4.2.2.5.1. Life Kinetik
4.2.3. Qualifizierung
4.2.4. Management & Governance
4.2.4.1. Teletutoring
4.2.4.2. Qualitätssicherung
4.2.4.3. Learning Management
4.2.4.4. Einführung & Adoption von Organisationen für das eLearning
4.2.5. Technik & Sicherheit
4.2.5.1. VLE /zentral vs PLE /dezentral
4.2.5.2. Open Source vs Proprietory
4.2.5.3. Standards
4.2.5.3.1. SCORM
4.3. Practices
4.3.1. Blended Learning
4.3.2. Web based Training
4.3.3. Learning Communitys & Cooperative Learning Systems
4.3.4. Simulationen & Game-based Learning
4.3.5. Virtuelle Klassenräume/Teleteaching
4.3.6. 3D Learning
4.3.7. Personal Learning Environments
5. Lösungen
5.1. LMS
5.1.1. Open-Source
5.1.1.1. Moodle