Cultura y construcción de género

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Cultura y construcción de género von Mind Map: Cultura y construcción de género

1. ¿Qué es la cultura?

1.1. Tema del siguiente nivel

1.1.1. la cultura es un sistema complejo de conocimientos y costumbres que caracterizan a una poblacion determinada y se transmite a las generaciones siguientes.

1.1.1.1. aspectos fundamentales

1.1.1.1.1. sistema de creencia que le da una direccion a la vida como, la religion la cultura evoluciona con el tiempo y se adapta al contexto cambia en respuestas a nuevas circuntancias

1.1.1.2. los simbolos que son reconocidos por la comunidad. El lenguaje y el idioma particular

1.1.1.2.1. la cultura no es instintiva ni natural se adquiere mediante la vida mediante el aprendizaje y la convivencia en la sociedad a demas que se comparte en una comunidad.

2. La construcción del género

2.1. Sexo

2.1.1. Conjunto de características biológicas que distinguen a los individuos de una especie en términos de masculino y femenino, determinado principalmente por factores genéticos, hormonales y anatómicos, y que hacen posible la reproducción y la diversificación genética.

2.1.1.1. Identidad biológica

2.1.1.1.1. Se refiere a la individualización de una persona a través de su material genético y la percepción que tiene sobre su sexo biológico. Esta identidad es influenciada por factores genéticos, hormonales, ambientales y sociales, y es crucial para comprender el origen y la autopercepción del individuo.

2.1.1.2. Roles sexuales

2.1.1.2.1. Son comportamientos determinados por el sexo biológico que también están influenciados por factores culturales. Se refieren a las expectativas y normas que una sociedad asigna a los diferentes géneros, dictando actividades y responsabilidades consideradas apropiadas para cada sexo. Estos roles pueden variar según la cultura y afectar aspectos como la familia, el trabajo y las relaciones interpersonales.

2.2. Género

2.2.1. El género se refiere a los roles, las características y oportunidades definidos por la sociedad que se consideran apropiados para los hombres, las mujeres, los niños, las niñas y las personas con identidades no binarias.

2.2.1.1. Orientación sexual

2.2.1.1.1. La orientación sexual es la capacidad de cada persona de sentir atracción emocional, afectiva y sexual por otra persona. Hay muchos tipos de orientación sexual, que incluyen gay, lesbiana, heterosexual, bisexual, etc.

2.2.1.2. Modelos de relación sexo- género

2.2.1.2.1. El primer modelo, el de la subordinación, se caracteriza por la desigualdad social y jurídica entre varón y mujer. El segundo modelo, el igualitarista, ha contribuido a la superación de la discriminación de la mujer a lo largo de la historia. El tercer modelo, el de la reciprocidad, corresponsabilidad o complementariedad varón-mujer, intenta hacer compatibles la igualdad y la diferencia entre ambos.

2.3. Antecedentes históricos

2.3.1. Los antecedentes históricos que conforman los sistemas socioculturales que han definido los conceptos como el sexo y el género, van evolucionando a base de lo que se reconoce como la normalidad social.

2.3.1.1. Ejemplos

2.3.1.1.1. La evolución del movimiento feminista, desde el sufragio de las mujeres hasta la cuarta ola del feminismo en la actualidad

2.3.1.1.2. El reconocimiento y validación de las comunidades marginalizadas LGBT+, que su historia y visibilidad ha variado a través de diferentes épocas y culturas, pero más prominente en el presente.

2.3.1.1.3. Los efectos de la globalización en los entornos culturales que afectan el consenso general de lo que es el sistema sexo-género, desde las diferencias culturales hasta la cadena cibernética global de hoy en día.