Digitalisering og medialiseringsstrategi Ørkildskolen
von Nicolai Fredenslund Bang
1. Kommunikations/information-strategi
1.1. Al skolens interne og eksterne information og kommunikation er digital
2. Læringsrummet
2.1. Digital dannelse
2.1.1. WEB-etik, sikker internet dag, kildekritik, etc.
2.2. Elevkompetencer
2.2.1. Mediepatruljer, den åbne digitale skole, workshops, læringscenteret, etc.
2.3. Læringsmidler
2.3.1. Fagudvalg
2.3.1.1. IT og fagdidaktik
2.3.2. Læringscenter
2.3.2.1. Skolens digitale samlingssted
2.3.3. Årgangsteam
2.3.3.1. Refleksionsrum
3. Lærer- pædagogkompetencer
3.1. Læringscenteret
3.1.1. Kurser
3.1.2. Superbruger
3.1.3. Didaktiske design
3.1.4. Fagudvalgsformand
4. Hardware/tilgængelighed
4.1. Elever
4.1.1. Enheder - medbragte/skolens
4.1.1.1. Bærbar
4.1.1.2. iPad
4.2. Lærere/pædagoger
4.2.1. Bærbar enheder til alle
4.3. Undervisningslokaler
4.3.1. Projektor ell. lign
4.3.2. Lyd
4.3.3. Lys/mørke
4.4. Logistik
4.4.1. Elektricitet/opladning
4.4.2. Opbevaring/skabe