Подружись с книгой

Проект, ключевые моменты

Jetzt loslegen. Gratis!
oder registrieren mit Ihrer E-Mail-Adresse
Подружись с книгой von Mind Map: Подружись с книгой

1. Полезные ссылки

1.1. Материалы

1.1.1. http://allforchildren.ru/poetry/book17.php

1.1.2. http://ru.calameo.com/read/000656270336079007b33

1.1.3. http://ppt4web.ru/pedagogika/knigi-nashi-druzja.html

1.2. Программы для работы

1.2.1. Создание презентации

1.2.1.1. http://www.calameo.com/

1.2.2. Рефлексия

1.2.2.1. http://edu.glogster.com/

1.2.3. Анимированные картинки

1.2.3.1. http://ru.blingee.com/

2. “Чтение – это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя. Оно открывается перед ребенком лишь тогда, когда наряду с чтением, одновременно с ним и даже раньше, чем впервые раскрыта книга, начинается кропотливая работа над словом”. В.А.Сухомлинский

3. Проблема проекта

3.1. Мультфильмы и компьютер заменили книги;

3.2. Недостаточное внимание уделяется чтению художественной литературы родителями детям.

4. Девиз:Ты от скуки не зевай, Лучше книжку почитай!

5. Задачи

5.1. изучение книжного разнообразия

5.2. презентация книг написанных детьми совместно с родителями

5.3. изготовление книжек-малышек с родителями

5.4. накопление информации о содержании книг, их возникновении, хранении

5.5. формирование интереса к книгам, произведениям художественной литературы.

6. Этапы проекта

6.1. Вводная часть(История происхождения книги)

6.1.1. http://www.bibliofond.ru/detail.aspx?id=465174

6.2. Посещение библиотеки

6.3. Творческая мастерская

6.3.1. Я -художник

6.3.2. Книга своими руками

6.3.3. Акция "Подари книгу"

6.4. Путешествие в сказку

6.4.1. Знакомство с Тамбовскими писателями

6.4.2. Исценировка сказок

6.4.3. Литературные вечера

6.5. Создание буклета

6.6. Презентация собранных книг

7. Я к вам обращаюсь, товарищи, дети: Полезнее книги нет вещи на свете! Пусть книги друзьями заходят в дома, Читайте всю жизнь, набирайтесь ума! (С. Михалков)

8. Ожидаемы результаты

8.1. Практическим итогом проекта «Подружись скнигой» должно стать повышение значимости книги в жизни детей.

8.2. Развитие у детей интереса к совместной творческой деятельности, развитие творческого мышления

8.3. У ребят постепенно будет формироваться потребность в чтении книг, а также читательские и библиотечные умения

8.4. Оптимизация сотрудничества с родителями

9. Взаимодействие с семьей

9.1. Анкетирование

9.2. Подборка книг для чтения детям

9.3. Помощь в проведении мероприятий