קבוצה מספר 8- טיולים וסיורים, למידה מחוץ לכותלי הכיתה
von inbar baabad
1. פיתוח החושים , חוץ משמיעה וראייה שצתפתחים בכיתה
2. ליאת- מה חשוב שיהיה במרחב על מנת לקיים למידה מחוץ לכיתה
3. טביעה
4. הסיור הלימודי
5. טיפוח ההערכה כלפי הנוף הטבעי ועולם החי והצומח
6. הוראות ביטחון ובטיחות בטיולים
7. סוגי סיורי
8. משרד החינוך ולמידה מחוץ לכיתה - תפיסה ועקרונות
9. רעיונות לשיעורים מחוץ לכיתה
10. מה כדאי ומה ראוי ללמד בסביבה החוץ כיתתית
11. כיצד לשלב את הפעילות החוץ כיתתית ברצף הלמידה
12. יתרונות וחסרונות ללמידה מחוץ לכותלי הכיתה
13. רן- הכרת החברה בלימוד מחוץ לכיתה כדבר לגיטימי
13.1. הבנת חשיבות הלמידה מחוץ לכיתה
14. רן- מחוץ לכיתה או מחוץ לקופסא
15. רן- שני דברים שאבדו בלמידה בכיתה
15.1. ריחות
15.2. צלילים
16. רן- איך לבצע ולא רק מה לבצע- ספרות ומחקר
17. רן- למידה מחוץ לכיתה כעקרון המגדל אזרחים טובים יותר
18. רחלה- פיתוח מיומנויות חברתיות.
19. רחלה-התבוננות בטבע
20. ליאת- סיורים בעקבות מנהיגים
21. הטיול הקצר כאמצעי לחינוך סביבתי
22. כלים בסיסיים לתכנון וביצוע סיור לימודי קצר ולארגון הטיול הארוך
23. ליאת- טיפוח זיקת התלמידים לארץ ישראל ולעם היהודי
24. נפילה / התדרדרות
25. התיבשות
26. פעילויות היכרות וגיבוש כיתה
27. צאו וראו
28. התאמה בין נושא נלמד לבין תופעה קיימת
29. סיור לימודי
30. לגלות תלמידים
31. ליאת- אסונות שהתרחשו במסגרת טיולי בית הספר
31.1. תאונות דרכים
31.1.1. אסון הבונים