Bases Epistemologicas

1. Pedagogías Cognitivas

1.1. Esta regida por las ciencias básicas, Ciencias Instrumentales, y filosóficas. Básicamente en los procesos neurológicos y el aprendizaje donde el cerebro construye una red de procesamiento de la información aprendida.

2. Pedagogías Criticas

2.1. Es una clase de enseñanza que intenta contribuir a los estudiantes a cuestionar y desafiar la dominación y las creencias y prácticas que la generan, es decir para que puedan alcanzar una Conciencia crítica.

3. Tradicionalismo

3.1. Consiste en las diferentes Creencias y costumbres donde el papel del maestro es autoritario y el estudiante cumple y desarrolla actividades, manteniendo conductas, costumbres y comportamientos.

4. Pedagogías Activas

4.1. Consiste en incentivar al alumno para que sea autónomo y activo en las actividades, por parte el maestro es un acompañamiento activo con guías en el proceso de aprendizaje con mucho mas dinamismo.

5. Pedagogías Socio Constructivas

5.1. Entiende el proceso del desarrollo humano como un proceso de aprendizaje gradual en el que la persona cumple un rol activo operante, y que se da a través del intercambio socio- cultural. destaca los contextos sociales del aprendizaje y que el conocimiento se crea y construye mutuamente

6. Conductismo

6.1. Apunta a un sistema mecánico de aprendizaje, donde el estudiante sigue al pie de la letra guías e instrucciones, donde los contenidos deben ser aprendidos y memorizados.