1. Kooperation
1.1. Bläserklassen
1.1.1. Schulen
1.1.1.1. Gymnasium Sarstedt
1.1.1.2. Andreanum
1.1.1.3. Goethe
1.1.1.4. Michelsen
1.1.1.5. Scharnhorst
1.1.1.6. Majo
1.1.1.7. Alma
1.1.2. andere Orchester
1.1.2.1. Bläserphilharmonie
1.1.2.2. SBO
1.1.2.3. Heeresmusikkoprs
1.1.2.4. LJBN
1.1.2.5. TfN
1.1.3. Musikschule(n)
1.1.3.1. Musikschule e.V.
1.1.3.2. fit in music
1.1.3.3. weitere private Musikschulen
2. Identifikation
2.1. Unterstützung Vereinskonzerte
2.2. musikalische
2.3. Projektorchester
2.4. sozial
2.5. Alterssegmente
3. Werbung
3.1. digital
3.1.1. Social Media
3.1.1.1. Instagram
3.1.1.2. TikTok
3.2. Präsentation
3.2.1. Konzertbesuche
3.2.2. Merchandising
3.2.3. Corporate Identity
3.2.4. Corporate Design
3.3. print
3.3.1. Zeitung
3.3.1.1. HAZ
3.3.1.2. Regionalausgaben
3.3.2. Musikreport
3.3.2.1. politisch Verantwortliche
3.3.2.2. Vereine
3.3.2.3. Vertreter der Wirtschaft
3.3.3. Flyer
3.3.4. Sticker
4. starke Organisation
4.1. organisatorische Leitung
4.1.1. Aufgabenverteilung
4.1.2. motiviertes Team
4.2. motiviertes Team
4.2.1. regelmäßige Treffen
4.2.2. Jeder muss mitwirken
4.2.3. Registerführer als Anstprechpartner
4.3. musikalische Leitung
4.3.1. "Stammdirigent"
4.3.2. "Gastdirigent"
5. Probenbeteiligung
5.1. Organisation
5.1.1. persönliche Abmeldungen
5.1.2. Probenpläne
6. Gemeinschaftliche Aktionen "offene Arme"
6.1. Proben-Wochenenden
6.2. Probentage
6.3. Spielzeitabschluss
6.3.1. Ausflüge
6.3.2. Spiele
6.3.3. Altersgruppen (zusammen und getrent)
6.4. offene Proben
6.4.1. Vorstellungsrunde(n)
6.4.2. Spiele
6.5. Zeit nach der Probe
6.5.1. Spiele
6.5.2. Essen
6.6. Vorstellung neuer Sücke
7. Einbindung der Vereine
7.1. direkte Ansprache
7.2. Jugendorchester
7.3. Nachwuchsorchester
7.4. Kooperation mit den Vereinen
8. Repertoire
8.1. Stückauswahl
8.1.1. Kommunikation
8.1.2. Organisation
8.1.2.1. Einbinden der Musiker
8.1.2.2. Stücke vorher bekommen
8.1.2.3. Oberthema/Jahresthema
8.1.3. Vorstellung neuer Stücke
9. Kommunikation
9.1. intern
9.1.1. Vorstand
9.1.2. Orchesterrat
9.1.3. Register
9.1.4. Orchester
9.2. extern
9.2.1. Dozenten
9.2.2. KMVH
9.2.3. Vereine
10. Auftrittsmöglichkeiten
10.1. KMVH
10.1.1. Spendenkonzert
10.1.2. KJO als "Vorband" oder Pausen-Act
10.2. Hildesheimer Veranstaltungen
10.2.1. Musikschulwoche
10.2.2. Schulfeste
10.3. Überregional
10.3.1. Fete la Musique (Hannover)
10.3.2. Wettbewerbe
10.3.2.1. eigenverantwortlich Organisiert (Wettstreit nach Noten)
10.3.2.2. "fremdorganisiert"
10.4. Ausland
10.4.1. Angebote der Deutschen Bläserjugend
11. Team Members
11.1. Verantwortung
11.1.1. Aufgabenbereiche
11.1.1.1. Pädagogik
11.1.1.2. Finanzen
11.1.1.3. Mitgliederverwaltung
11.1.1.4. Öffentlichkeitsarbeit
11.1.1.5. organsiatorische Leitung
11.1.2. regelmäßige Treffen
11.1.3. Zeitleiste
11.1.4. Absprachen
11.2. Kommunikation
11.2.1. Orchester
11.2.1.1. musikalische Leitung
11.2.2. KMVH Vorstand
11.2.2.1. Geschäftsstelle
11.2.3. Orchesterrat
11.3. Erreichbarkeit
11.3.1. Kommunikationsplattform
11.3.1.1. Teams
11.3.1.2. Wiso "MeinVerein"
11.3.2. Mail
11.3.2.1. klarer Betreff
11.3.3. Telefon
11.3.3.1. Wann und wann nicht
11.3.4. Whatssapp
11.3.4.1. Gelesen-Antwort-Regel