"Educação a Distância, Educação Aberta e eLearning: Três Gerações de Pedagogia na Era Digital"

1. Presença Cognitiva, Social e de Ensino em Cada Geração

1.1. • 1ª Geração: o Presença Cognitiva: Baseada em aquisição passiva de conhecimento. o Presença Social: Limitada, comunicação assíncrona e individualizada. o Presença de Ensino: Foco no professor como transmissor do conhecimento.

1.2. • 2ª Geração: o Presença Cognitiva: Aprendizagem ativa, baseada em resolução de problemas. o Presença Social: Maior interação em fóruns e grupos colaborativos. o Presença de Ensino: Papel do professor como mediador e facilitador

1.3. • 3ª Geração: o Presença Cognitiva: Construção coletiva do conhecimento através de redes. o Presença Social: Conectividade entre pares, aprendizagem em rede. o Presença de Ensino: Descentralização, aprendizagem auto-organizada.

2. Conclusão: Este mapa conceptual mostra-nos as evoluções, quer inter-relações das pedagogias na educação a distância , destacando as mudanças tecnológicas e metodológicas ao longo do tempo

3. Educação Aberta: ➡ Conceito: Ensino sem barreiras de acesso quer, geográficas ou institucionais.

3.1. ➡ Características: • Acessível e inclusiva. • Uso de Recursos Educacionais Abertos (REA). • Flexibilidade curricular e metodológica.

3.2. -➡ Exemplos: • Universidades Abertas • MOOCs • Projetos de Recursos Educacionais Abertos (REA).

4. Learning: ➡ Conceito: Ensino baseado em tecnologia digital e internet

4.1. Características: • Ensino via plataformas online (Moodle, Google Classroom). • Aprendizagem interativa (gamificação, vídeos, quizzes). • Pode ser síncrono (ao vivo) ou assíncrono (gravado).

4.2. ➡ Exemplos: • Cursos online em empresas e universidades. • Preparação corporativos à base de eLearning empresarial • Aprendizagem por aplicativos educacionais.

5. Interconexão dos conceitos

5.1. O e-Learning pode ser parte da Educação

5.2. Todas as modalidades contribuem para a democratização do ensino