1. Temaer og konflikter
1.1. Hvad er temaet
1.1.1. Prøv at lave modsætningspar
1.2. Hvilken konflikt behandler novellen
1.3. Symboler
2. Fortæller og synsvinkel
2.1. Indre synsvinkel
2.1.1. 1.persons fortæller = jeg
2.1.1.1. Fortælleren gemmer sig bag et opdigtet jeg. Man ser og oplever alt gennem jeg'ets øjne
2.1.2. 3. persons fortæller = han/hun
2.1.2.1. Han, hun. Personens tanker og oplevelser er gennemgående i fortællingen
2.1.3. Alvidende fortæller
2.1.3.1. Svæver over historien og kender til hele historien.
2.1.4. Vekslende synsvinkel
2.1.4.1. Synsvinklen kan veksle fra en person til en anden
2.2. Ydre synsvinkel
2.2.1. Den registrerende fortæller
2.2.1.1. Fortælleren fungerer som et kamera. Vi oplever kun personen gennem det han siger og gør. Vi hører altså ikke om personens tanker og følelser.
2.3. Kombineret synsvinkel
2.3.1. Den indre og ydre synsvinkel blandes.
3. Sproget
3.1. Bruges der:
3.1.1. Talesprog
3.1.2. Skriftssprog
3.1.3. Slang
3.1.4. Bestemte ordklasser
3.2. Hvordan bruges sproget i novellen?
3.2.1. Hvilken betydning har det for indholdet i novellen?
3.3. Sproglige virkemidler
3.3.1. Gentagelser
3.3.2. Personifikation
3.3.3. Metaforer
3.3.4. Klicheer
3.3.5. Sammenligninger
3.3.6. Besjælinger
3.3.7. Symboler
3.3.8. Intertekstualitet
3.4. Hvorfor bruger forfatteren de virkemidler som han gør?
3.4.1. Hvad betyder det for novellen?
4. 11. Titel
4.1. Hvilken betydning har titlen for forståelse af novellen?
5. 12. Budskab
5.1. Hvad vil forfatteren fortælle med sin tekst
5.2. Hvad vil forfatteren have os til at tænke over
5.3. Fortolkning
5.3.1. Hvordan forstår du novellen ud fra alle de ting du nu har fundet ud af?
6. 13. Vurdering af teksten
6.1. Hvad synes du om forfatterens måde at behandle temaet på?
6.2. Hvad har optaget dig ved teksten?
6.3. Hvad synes du om novellen?
6.4. Hvad har du lært af nyt ud fra teksten?
6.5. Hvad betyder budskabet for dig?
7. 14. Perspektivering
7.1. Sammenlign med andre noveller
7.2. Sammenlign med andet du kender til
8. Præsentation af novellen
8.1. 1.Titel
8.2. 2. Forfatter
8.3. 3. Årstal
9. Resume
9.1. 1. Fortæl kort handlingsforløbet i novellen
9.1.1. Inddel evt. Novellen ind i afsnit
10. Personkarakteristik
10.1. 1.Ydre
10.1.1. Udseende
10.1.2. Navn
10.1.3. Alder
10.1.4. Handlinger
10.1.5. Tale
10.1.6. Væremåde
10.2. 2.Indre
10.2.1. Tanker
10.2.2. Holdninger
10.2.3. Opfattelse af sig selv og andre
10.2.4. New Topic
10.3. 3.Personernes relationer
10.3.1. Personernes indbyrdes forhold
10.3.2. Personernes udvikling
11. Miljøkarakteristik
11.1. 1.fysisk miljø
11.1.1. Stedet
11.1.2. Boligforhold
11.2. 2.Psykisk miljø
11.2.1. Stemning
11.2.2. Godt eller dårligt miljø
11.2.3. De sociale forhold
12. Historisk tid
12.1. 1.Hvilken tid foregår novellen i?
12.2. 2.Hvilken betydning har dette?
13. Komposition
13.1. 1.Berettermodellen
13.2. 2.Spændingskurve
13.3. 3.Hvordan starter novellen
13.4. 4.Er der et vendepunkt i novellen
13.5. 5.Er det en åben eller lukket slutning?
13.6. 6. Undersøg følgende:
13.6.1. Handlingens tid
13.6.1.1. Den rækkefølge begivenhederne fortælles i
13.6.2. In media res
13.6.2.1. En fortælling der begynder midt i begivenhederne
13.6.3. Kronologisk tid
13.6.3.1. Handlingen fortælles i den rækkefølge tingene sker i
13.6.4. Flash back
13.6.4.1. Der springes tilbage i tiden
13.6.5. Flash forward
13.6.5.1. Der springes frem i tiden
13.6.6. Konkrete Handlinger eller beskrivelse af tanker ogfølelser
13.6.6.1. Hvorfor?