Estándares de competencias en TIC para docentes

1. El proyecto ECD-TIC atiende estos tres enfoques del cambio educativo para responder a los distintos objetivos y visiones,en materia de políticas educativas.

1.1. *política Y VISIÓN *PLAN DE ESTUDIOS Y EVALUACIÓN PEDAGOGÍA *TIC *ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN * FORMACIÓN PROFESIONAL DE DOCENTES

2. NOCIONES BÁSICAS DE TIC

2.1. *CONOCIMIENTOS BASICOS *INTEGRAR LAS TIC *HERRAMIENTAS BASICAS *AULAS DE CLASE ESTANDAR *ALFABETISMO EN TIC

3. PROFUNDIZACION DEL CONOCIMIENTO

3.1. *APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO *SOLUCIÓN DE PROBLEMAS COMPLEJOS *HERRAMIENTAS COMPLEJAS *GRUPOS COLABORATIVOS *GESTIÓN Y GUIA

4. GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO

4.1. *COMPETENCIAS DE S. XXI *AUTOSUGESTION *TECNOLOGÍA GENERALIZADA *ORGANIZACIONES DE APRENDIZAJE *EL DOCENTE MODELO DE EDUCANDO

5. Cada uno de ellos tiene 5 componentes del sistema educativo

5.1. Práctica e información

5.2. Plan de estudios

5.3. Organización y administratorio de educación

5.4. Utilización de las TIC

6. Pedagogía