Mi Mapa Mental Evolutivo (P C)

1. Graduación como Scratcher Principiante

2. Avance cognitivo Programación Computacional (Discernir Problemas Cotidianos mediante descomposición en sus partes = Soluciones Prácticas, viables y funcionales)

3. Colaboración con otros (as) programadores (Nuevos Proyectos a partir de ideas propias o ajenas)

4. Poco conocimiento sobre Programación Computacional

5. Inicio Aprendizaje Parque Programación

6. Relación Inicial Estudio Tópicos: Programa Scratch (Creación de Proyectos; re- usar, mezclar, iterar, modular)

7. Diseño de Proyectos Propios (Utilización de Conocimientos Adquiridos) Funcionalidad para Enseñanza