Guter Unterricht
von Georg Jäggle
1. Didaktische Grundsätze
1.1. Aktualität
1.2. Kommunikation fördern
1.3. Lehrausgänge
1.4. Qualität vor Quantität
1.5. Fächerübergreifender Unterricht
1.6. Praxisrelevanz
1.7. Anschaulichkeit
2. Vorbereitung
2.1. Zeitplan
2.2. Unterlagen
2.3. Unterrichtsmaterial
2.4. Werkstätte
2.5. Unterrichtsthema
2.6. Sozialformen
2.7. Lehrer ist top vorbereitet
3. Aufbau
3.1. Klare Strukturierung
3.2. Methodenmix
3.3. selbstständiges Erarbeiten
3.4. Raum für außerschulisches
4. Methodik
4.1. gute Einleitung
4.2. Wiederholung
4.3. Vielfalt der Medien
4.4. Vielfalt der Sozialformen
4.5. Praxis nahe
4.6. Arbeitsplan
5. Leistungsbeurteilung
5.1. Transparenz
5.2. gerecht
5.3. eindeutig