Neurodidáctica

1. Estrategias

1.1. Relacione el conocimiento con lo que produzca placer.

1.2. Procure mantener la atención del grupo.

1.3. Trabaje los distintos tipos de memoria: auditiva, visual, táctil...

1.4. Conviértase en un neuro- educador

2. Disciplina que estudia la optimización del proceso de eseñanza.

3. Aportes de la neurociencia a la educación

3.1. No somos lienzos en blanco

3.2. El aprendizaje depende de la herencia 60% 30% es el ambiente.

3.3. No hay dos cerebros iguales

3.4. El Sistema límbico permite que las acciones de lo lóbulos frontales se ejecuten

3.5. Permite el aprendizaje para la vida

3.5.1. Entiende la relación razón- emoción

3.5.2. Pretende re entrenar el cerebros

3.5.3. Pone énfasis en el proceso de construir el conocimiento.

4. Problemas que enfrenta

4.1. Exceso de información sin práctica

4.2. Abuso de los medios de información

4.2.1. Roban la indentidad propia

4.2.2. La uniformidad de la cultura

4.2.3. La tecnología no atrae a los jóvenes en el apredizaje

4.3. La inteligencia colectiva