PENSAMIENTO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL
von SONIA QUEZADA
1. comenzo su desarrollo desde los propios albores de la humanidad .Es la imagen o representacion de relaciones que define la educacion profesional y integral.
2. Asume el aprendisaje enmarcado en una propuesta constructiva dentro de una orientacion cognitiva .
3. Se conceptualista en forma argumentos ,transversal con su Mision y Vision
4. concepcion de persona
5. Desarrollo de pensamiento
6. Aprendisaje
7. Enseñanza
8. Investigacion
9. Curriculo
10. Evaluacion
11. Lo conforma los saberes que justifican la practica pedagogica
12. valores
13. Excelencia y compromiso
14. Nos dice como,cuales y porque deben ser los diseños curriculares para la construccion de la persona
15. Libertad de pensamiento
16. Respeto
17. Pluralismo
18. COMPROMISOS FUNDAMENTALES
19. DESARROLLO REGIONAL
20. DESARROLLO INTEGRAL
21. FORMACION EN EL APRENDIZAJE
22. DEMOCRECIA Y PAZ
23. Concibe al al ser humano como un sujeto social,conformado por mente ,cuerpo y espirito .