PENSAMIENTO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL

1. lineamiento fundentales: actua, asume, aplica, supone, apropia y constituye pensamientos hacia lo primordial de la educacion

2. el pensamiento pedagógico tuvo lugar en Grecia y Roma con figuras tan sobresalientes, como Democrito, Socrates, Platón

3. nace en la mitad del siglo XIX roconoce serios antecedentes hasta el siglo XVIII, pero cobra fuerza en el siglo XX

4. historia en Latinoamerica: tematiza aspectos de la practica educativa

5. desde hace tres decadas, se viene gestando una tendencia que se enfoca rn la praxis, educativa, teorica-critica, desarrollando currículos con una pedagogía transformativa

6. pensamiento pedagogico en Colombia: reconoce una interaccion didáctica entre el saber del profesor y el de los estudiantes, para desarrollar procesos de construcción de significados

7. pensamiento pedagogico en la UP: permite la formacion integral del estudiante en coherencia con la mision institucional y objetivos de las

8. no se trasmiten contenido, si no un acontecimiento complejo

9. como construccion social

10. expresa los principios y lineamientos generales que horienta el que hacer academico universitarios

11. espacio donde estudiantes y profesores son sujetos epistemólgico y etico

12. compromiso con el desarrollo regional, integral, con la formacion y aprendizaje, con la democracia y la paz

13. Valores como la excelencia, compromiso, pluralismo, respeto, libertad de pensamiento, humanismo