1. INSTRUMENTOS PARA EVALUAR LA OBSERVACIÓN
1.1. Guia de observación
1.1.1. aprendizajes que evaluan
1.1.1.1. conocimientos
1.1.1.2. habilidades
1.1.1.3. actitudes y valores
1.2. Registro anecdótico
1.2.1. aprendizajes que evaluan
1.2.1.1. conocimientos
1.2.1.2. habilidades
1.2.1.3. actitudes y valores
1.3. Diario de clases
1.3.1. aprendizajes que evalua
1.3.1.1. conocimientos
1.3.1.2. habilidades
1.3.1.3. actitudes y valores
1.4. Diario de trabajo
1.4.1. aprendizajes que evaluan
1.4.1.1. conocimientos
1.4.1.2. habilidades
1.4.1.3. actitudes y valores
1.5. Escala de actitudes
1.5.1. Aprendizaje que evalua
1.5.1.1. actitudes y valores
2. INSTRUMENTOS PARA EVALUAR EL DESEMPEÑO DE LOS ESTUDIANTES
2.1. Preguntas sobre el procedimiento
2.1.1. Aprendizajes que evaluan
2.1.1.1. conocimientos
2.1.1.2. habilidades
2.2. Cuaderno de los estudiantes
2.2.1. aprendizajes que evaluan
2.2.1.1. conocimientos
2.2.1.2. habilidades
2.2.1.3. actitudes y valores
2.3. Organizadores gráficos
2.3.1. aprendizajes que evaluan
2.3.1.1. conocimientos
2.3.1.2. habilidades
3. INSTRUMENTOS PARA EVALUAR EL ANÁLISIS DEL DESEMPEÑO
3.1. Portafolio
3.1.1. aprendizajes que evaluan
3.1.1.1. conocimientos
3.1.1.2. habilidades
3.2. Rúbrica
3.2.1. aprendizajes que evalua
3.2.1.1. conocimientos
3.2.1.2. Habilidades
3.3. Lista de cotejo
3.3.1. aprendizajes que evalua
3.3.1.1. conocimientos
3.3.1.2. habilidades
3.3.1.3. actitudes y valores
4. INSTRUMENTOS PARA EVALUAR EL INTERROGATORIO
4.1. Debates y ensayos
4.1.1. aprendizajes que evaluan
4.1.1.1. conocimientos
4.1.1.2. Habilidades
4.1.1.3. actitudes y valores
4.2. Pruebas escritas
4.2.1. aprendizajes que evaluan
4.2.1.1. conocimientos
4.2.1.2. habilidades