Gruppenarbeit
von Andreas Nick
1. Situation 1: Problem: Gruppenarbeit wird nur von leistungsstarken Schülern bearbeitet
1.1. Lösung 1: Einzelarbeit und anschließend zusammentragen
1.2. Lösung 2: Einteilung in Abschnitte
2. Situation 3: Problem: Mangel an Zeit und klarer Aufgabenverteilung. Dennoch ist die Idee einer Gruppenleitung sinnvoll.
2.1. Lösung1: Bewältigung der Gruppenarbeit z.B. durch Gruppenpuzzle (klare Aufgabenverteilung).
2.2. Lösung 2: Klarer Zeitansatz/Zwischenzeiten ansagen
3. 4. Aufgaben in der Gruppe
3.1. Arbeitsprozess
3.1.1. Einzelarbeit
3.1.1.1. Jeder arbeitet an eigenem Lösungsweg
3.1.1.1.1. Zahlen / ausrechnen / mathematisch
3.1.1.1.2. Optisch
3.1.1.1.3. Konstruktion nachvollziehen
3.1.2. Gruppenarbeit
3.1.2.1. Zahlen haben und überzeugt
3.1.2.2. wening Diskussion / da schlüssiges Argument --> Zahl überzeugt
3.1.2.3. verschiedene Lösungswege werden eruiert
4. 5. Präsentation der Gruppenergebnisse
4.1. Präsentation im Plenum durch Zufallsprinzip
4.2. Museumsrundgang (Galerie?!?)
4.3. Visualisierung
4.4. Präsentation mit kooperativen Lernphasen
4.5. Präsentation mit Kontrollgruppen
4.6. Präsentation: "Einer bleibt, die anderen gehen"
5. 3. Situationen in GA
5.1. Situation 2: Die Schüler sind nicht fähig, eigenständig Gruppen einzuteilen (der Außernseiter bleibt übrig).
5.1.1. Lösung 1: Der Lehrer bestimmt die Gruppen.
5.1.2. Lösung 2: Man lässt den Zufall entscheiden (auszählen, Alphabet, Sitzordnung...)
6. Lehrkraft entscheidet!!
7. 1. Gruppenbildungsverfahren
7.1. Zufall
7.1.1. Gegenstände ziehen
7.1.2. Bewegung
7.1.3. Summen
7.1.4. Durchzählen
7.1.5. Chancen und Gefahren
7.1.5.1. Zeitaufwand
7.1.5.2. Lernstand
7.1.5.3. Unruhe
7.1.5.4. "Kosten - Nutzen"
7.1.6. Spielkarten/Farben
7.2. Merkmale
7.2.1. Größe
7.2.2. Homogen <=> heterogen
7.2.3. Junge <=> Mädchen