1. женщина, 35-45 лет, мама старшеклассника
1.1. эффективно готовиться к экзаменам и контрольным работам
1.1.1. - улучшит технику чтения (скорость, понимание, плавность, безошибочность)
1.1.2. освоит способы эффективной работы с большими объемами данных
1.2. запоминать даты, названия и т.д.
1.2.1. существенно (в 3-5 раз) увеличит объем зрительной и слуховой памяти
1.2.2. сможет с легкостью удерживать в памяти имена и фамилии людей, цифры и исторические даты, географические названия, иностранные слова
1.3. успешный ученик
1.3.1. Полученные навыки работы с информацией непосредственно внедряются в учебную практику, повышается школьная успеваемость и мотивация.
1.3.2. Психологические игры, используемые на занятии, повышают эмоциональный интеллект ученика, делают его более открытым и уверенным в себе.
2. женщина, 25-30 лет, мама дошкольника
2.1. подготовка к школе
2.1.1. Развитие: - пространственного и математического мышление
2.1.2. развитие памяти ( зрительная, слуховая, тактильная)
2.1.3. занятия с мелкой и крупной моторики
2.1.4. развитие связей между полушариями мозга
2.2. обучение чтению
2.2.1. - осмысленное чтение и пересказ - скорость чтения - дикцию - умение различать схожие по звучанию звуки
2.3. усидчивость ребенка на занятиях
2.3.1. развитие внимания (сосредоточенность, переключаемость)
2.4. непонимание ребенком заданий
2.4.1. умение "слышать" и понимать задание,
2.4.2. психологическая готовность к школе.
2.5. хочется поступить в элитную школу
2.5.1. высокая скорость чтения
2.5.2. логическое мышление
2.5.3. решение математических примеров
3. женщина, 30-40 лет, мама школьника начальных классов
3.1. самостоятельная подготовка домашнего задания
3.1.1. Упражнения, основанные на нейропсихологических подходах, укрепляют и создают новые нейронные связи внутри отделов головного мозга и между ними. Повышается устойчивость внимания, умение добиваться поставленных целей.
3.2. увеличение скорости и техники чтения
3.2.1. улучшит технику чтения (скорость, понимание, плавность, безошибочность)
3.3. запоминание прочитанного
3.3.1. существенно (в 3-5 раз) увеличит объем зрительной и слуховой памяти
3.4. повысить учебную мотивацию
3.4.1. - увеличит работоспособность, концентрацию и произвольность внимания - активизирует логическое, аналитическое и образное мышление.
3.5. снизить школьную тревогу
3.5.1. - закрепить у ребенка представление о себе как об успешном ученике - развить внимание, произвольность