1. Repercusión pública de la ciencia y tecnología
1.1. Está presente en todos los lugares
1.2. Genera varias posturas
1.2.1. Tecno-optimístas
1.2.2. Tecno-catastrofistas
2. Concepción tradicional
2.1. Ciencia - Tecnología
2.1.1. Neutra y benefactora
2.2. Genera progreso
2.2.1. Científico
2.2.2. Tecnológico
2.2.3. Económico
2.2.4. Social
3. Tradiciones en estudios CTS
3.1. Tradición Europea
3.1.1. Institucionalización académica
3.1.2. Los factores sociales son los primordiales
3.1.3. Ciencia, luego tecnología
3.1.4. Teórico y descriptivo
3.1.5. Marco explicativo
3.2. Tradición Americana
3.2.1. Intitucionalización académica en sus orígenes
3.2.2. Las consecuencias sociales son las primordiales
3.2.3. Tecnología, luego ciencia
3.2.4. Práctico y valorativo
3.2.5. Marco evaluativo
4. Imagenes de la tecnología
4.1. Intelectualista
4.1.1. Como ciencia aplicada
4.1.2. Como conocimiento práctico derivado de la ciencia
4.2. Instrumentalista
4.2.1. Herramientas de varios usos
4.2.2. Las herramientas se pueden usar bien o mal
4.2.2.1. Depende de la persona
5. Otras posturas
5.1. Tecnología autónoma
5.1.1. Tiene su propia lógica
5.1.2. Rige su propia inercia
5.2. Determinismo tecnológico
5.2.1. Factor independiente
5.2.2. El cambio tecnológico llevó al cambio social
5.3. Sociosistemas
5.3.1. Organizaciones sociales
5.3.1.1. Caracterizadas por el uso de ciertos artefactos
5.3.1.1.1. Vínculos de interdependencia funcional con otras tecnologías
5.3.1.1.2. Diversos parámetros socioeconómicos y culturales.
6. Aspectos importantes para una sociedad
6.1. Utópicos (Tecnofilia)
6.1.1. Interacción mediante Internet es mejor
6.1.2. Información más eficiente
6.1.3. Comunicación al momento
6.1.4. Acción colectiva democrática
6.1.5. Comunidades virtuales ilimitada comunicación
6.2. Distópicos (tecnófobos)
6.2.1. Interacción en linea es inferior
6.2.2. Recibir información no deseada
6.2.3. Comunicación en linea no se retroalimenta
6.2.4. Menos participación política
6.2.5. Favorece el contacto con personas no agradables
7. Caracterización
7.1. Una perspectiva de la sociedad contemporánea
7.2. Época llamada post-industrial
8. Teorías del conociminto
8.1. Revolución científico-tecnológico
8.1.1. El trabajo y la producción se vuelven más eficaces
8.2. Sociedad post-industrial
8.2.1. Impulso la de producción y la economía
8.3. Intelligentsia como clase
8.3.1. La convivencia serán reguladas por expertos
8.4. Sociedad de información
8.4.1. Define a la sociedad según los aspectos en su entorno
8.5. sociedad de la ciencia
8.5.1. El avance científico-tecnológico progresivo y continuo
8.6. Sociedad del conocimiento
8.6.1. La sociedad razonado mejora su entorno
9. Estudio multidisciplinario de la sociedad
9.1. Economía/comercio
9.2. Sociología/ Antropología
9.3. Administración pública/ Derecho
9.4. Psicología/ Medicina
9.5. Computación / Matemáticas
9.6. Filosofía /Historia /cultura
10. Ciencia, tecnología y sociedad
10.1. Forman una unidad compleja con repercusiones en la sociedad
10.2. Se enfocan el la investigación, política y educación
11. Modelo cognitivo
11.1. conocimiento
11.1.1. información
11.1.1.1. conocimiento