Diseño Instruccional en E-Learning

¿Qué es el diseño instruccional? hablamos de los principios, herramientas y retos.

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Diseño Instruccional en E-Learning por Mind Map: Diseño Instruccional en  E-Learning

1. Herramientas útiles para diseño instruccional

1.1. Si deseas familiarizarte más con el E-Learning mira esto

1.2. Softwares para desarrollo de cursos

1.2.1. iSpring Suite

1.2.2. Adobe Captivate

1.2.3. Google Classroom

1.3. Gráficos

1.3.1. Canva

1.3.2. Paint.net

1.3.3. Background Burner

1.3.4. Imgflip

1.4. Herramientas de video

1.4.1. Free Cam (Windows)

1.4.2. iSpringCam Pro

1.5. Herramientas de audio

1.5.1. Audacity

1.5.2. Watson Text to Speech - Convierte texto a audio

1.5.3. BBC Sound Effects

1.6. Herramientas para diseño interactivo

1.6.1. Kahoot

1.6.2. QuizGame

1.6.3. Vyond

2. ¿Que modelos de Diseño Instruccional encontramos?

2.1. ADDIE

2.2. Principios Instruccionales de Merril

2.2.1. Principio de Tareas centradas

2.2.1.1. Resolver problemas del mundo real

2.2.2. Principio de Activación

2.2.2.1. Conecta conocimientos previos con el nuevo

2.2.3. Principio de Demostración

2.2.3.1. contenido multimedia

2.2.4. Principio de Aplicación

2.2.4.1. de los conocimientos en la vida real. Con ejercicios y evaluaciones

2.2.5. Principio de Integración

2.2.5.1. Invita al debate, reflexión, autoevaluación

2.3. Eventos Instruccionales de Gagné

2.3.1. Llamar la atención de los estudiantes

2.3.2. Informar a los estudiantes acerca de los objetivos

2.3.3. Determinar los conocimientos de aprendizaje previos

2.3.4. Presentar el contenido

2.3.5. Proporcionar orientación al estudiante

2.3.6. Comprobar la comprensión de los alumnos (práctica)

2.3.7. Proporcionar realimentación

2.3.8. Evaluar el desempeño

2.3.9. Mejorar la retención y la transferencia del conocimiento al puesto de trabajo

3. 9 retos del diseño instruccional

4. ¿Qué es?

4.1. El Diseño Instruccional es el proceso a través del cual se crea un ambiente de aprendizaje, así como los materiales necesarios

4.1.1. con el objetivo de ayudar al alumno a desarrollar la capacidad necesaria para lograr ciertas tareas (Broderick, 2001).

4.1.1.1. Ejemplo

4.1.1.1.1. Ideas

4.1.1.1.2. Contexto

4.1.1.1.3. Elige Metodología

4.1.1.1.4. Desarrollo del temario

4.1.1.1.5. Virtualización del material

4.1.1.1.6. Test

4.1.1.1.7. Entrega

4.1.1.1.8. ADDIE