1. Sociedad del conocimiento
1.1. Tipo de sociedad que ha transformado la manera de generar información de manera mas rápida y global.
1.2. Características:
1.2.1. La información no es unilateral, se aprende haciendo. siendo ahora bilateral.
1.2.2. Se aprende a aprender, es mas autónomo el aprendizaje.
1.2.3. La información se actualiza permanentemente, aplica el aprender toda la vida.
2. Nativos digitales
2.1. Generación que nació en la era del internet y de las nuevas tecnologías.
2.2. Características:
2.2.1. Fácil adaptación a los cambios tecnológicos.
2.2.2. Saben buscar y encontrar información de froma rápida.
3. Conectivismo
3.1. Consiste en un metodo de aprendizaje basado en el constructivismo, cognitivismo y conductual. donde el aprendizaje no es individual, si no, a traves de las interaciones que se van formando; redes.
3.2. Principios:
3.2.1. Tomado de : Conectivismo como teoría de aprendizaje: conceptos, ideas, y posibles limitaciones Luis Gutiérrez, | págs. 111-122
3.2.2. • Aprendizaje y conocimiento se encuentran en la diversidad de opiniones. • Aprendizaje es un proceso de conexión especializada de nodos o fuentes de información. • Aprendizaje puede residir en artefactos no humanos. • La capacidad para conocer más, es más importante que lo actualmente conocido. • Alimentar y mantener las conexiones es necesario para facilitar el aprendizaje continuo. • La habilidad para identificar conexiones entre áreas, ideas y conceptos, es esencial. • La toma de decisiones es un proceso de aprendizaje en sí mismo. • Seleccionar qué aprender y el significado de la información entrante, es visto a través de los lentes de una realidad cambiante.
3.3. Relación con otras teorias del aprendizaje
3.3.1. Constructivismo
3.3.2. Cognitivismo
3.3.3. Conductualismo
3.3.4. Las 3 teorias en azul se relacionan al conectivismo ya que la interacción humana se transforma en acción y pensamiento en la medida que construye un aprendizaje con sus pares, todos influyendo y siendo influenciados.
4. Uso de herramientas digitales.
4.1. Está compuesta por 3 niveles de uso
4.2. TIC
4.2.1. Tecnologías de la información y comunicación: Cuando compartimos por chat la foto del postre de un restaurante.
4.3. TAC
4.3.1. Tecnologías del aprendizaje y el conocimiento: Cuando participamos en un grupo de lectura filosófica de Facebook.
4.4. TEP
4.4.1. Tecnologías del empoderamiento: Cuando grabamos y subimos contenido de activismo racial, como #blacklivesmatter