Boîte à outils

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Boîte à outils par Mind Map: Boîte à outils

1. Portails numériques

1.1. Primabord

1.2. Eduthèque

1.2.1. La grande Guerre sur Eduthèque

1.3. BRNE

1.3.1. Enseigner l'anglais avec la BRNE, des parcours clés en main

1.4. Viaéduc

1.5. [email protected]ère

1.5.1. présentation nouvelle version 2017

1.6. Sialle

2. Internet responsable

2.1. Droits et usages

2.1.1. Charte

2.1.2. Propriété intellectuelle

2.1.3. Exception pédagogique

2.1.4. Les autorisations de publication

2.1.4.1. Boîte à outils internet responsable

2.2. Sécurité

2.2.1. Proxy école

2.2.2. Usages préconisés ( mots de passe, accès des outils)

2.2.3. Charte professionnelle du Rectorat de Nantes

3. Equipements numériques

3.1. Les tablettes numériques (Rectorat)

3.2. les tableaux numériques interactifs

3.3. Référentiels

3.3.1. Référentiel Carine

3.3.2. Référentiel Wifi

3.3.3. Référentiel Matériel et Organisation des Tice à l'école

3.4. Plan numérique

4. Outils institutionnels

4.1. Webmail

4.2. Stocad

4.3. Foodle

4.4. Médiacad

4.5. Livret Scolaire Unique

4.6. Onde

4.7. Etna

4.8. Plateforme d'assistance

5. Enseigner au et par le Numérique

5.1. Infos - Actus

5.1.1. Abonnement

5.1.2. Liste des membres

5.1.3. Liste des lettres

5.1.4. actualités

5.2. Textes officiels

5.2.1. Le numérique et le socle commun

5.2.2. Le numérique dans les programmes

5.2.3. Le cadre de référence de compétences numériques

5.3. Usages et pédagogie

5.3.1. Différencier

5.3.1.1. les élèves à besoin particulier

5.3.1.2. BRNE Anglais

5.3.2. Partager Communiquer

5.3.2.1. Blog Passerelle

5.3.2.2. ENT e-primo

5.3.2.3. Visio Conférence

5.3.2.4. Les traces en E¨PS

5.3.3. Produire

5.3.3.1. Numérique et maternelle

5.3.3.1.1. Productions orales, s'écouter, s'enregistrer

5.3.3.1.2. Evaluation positive et cahier de vie

5.3.3.2. vidéos et balado diffusion en Anglais, rituels...

5.3.3.3. Arts visuel et numérique

5.3.3.4. L'apprentissage du clavier

5.3.4. Programmer

5.3.4.1. Des définitions

5.3.4.2. Pensée informatique et transversalité

5.3.4.3. Socle commun, programmes et initiation à la programmation

5.3.4.4. Des ressources pour se former, préparer la classe

5.4. Projets départementaux

5.4.1. Club de lecture

5.4.2. Chroniques e-maginaires

5.4.3. 2+4 H KIDS

5.4.4. défi EMI

5.5. Education Médias et Information

5.5.1. Pédagogie

5.5.1.1. Recherche sur Internet

5.5.1.1.1. Défi EMI

5.5.1.1.2. Moteurs de recherche : Qwant Junior

5.5.1.2. Défi EMI

5.5.1.3. Semaine de la presse