1. le +: générer la motivation grâce à sa dimension ludique et compétitive
2. C'est un outil en ligne Socrative, cela permet de créer des sondages, des quizz et QCM et d'obtenir des réponses immédiates.
3. Interets: interaction immédiate, facilité d'utilisation, création de quizz, partager de quizz entre enseignant, export des résultats, pas besoin d'inscription pour les participants, multi plateforme.
4. Inconvénients: - limité à 50 étudiants par cours. - potentiel décalage
5. Principe: Kahoot permet de créer un questionnaire auquel les élèves répondent tous en même temps. les élèves rejoignent ce site grâce a un code à 5 chiffres.
6. Socioconstructivisme
6.1. Technique éducative dans laquelle chaque apprenant est l'agent de son apprentissage et de l'apprentissage du groupe, par le partage réciproque des savoirs
7. Comportementalisme
7.1. le comportementalisme (béhaviorisme) étudie le comportement observable et l'analyse comme un processus au sein de l’environnement et comme l'histoire des interactions de l'individu avec son milieu.
8. Constructivisme
8.1. Théorie de l'apprentissage. A été développé entre autre par Piaget et réaction au béhaviorisme qui d'après lui limitait trop l'apprentissage à l'association stimulus réponse. cette approche met en avant 'activité et la capacité inhérente à chaque sujet, ce qui lui permet d'appréhender la réalité qui l'entour.
