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BFA-TRAINERINNENAUSBILDUNG Relevanz für die bundesweiten Fachbereiche
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Stefan Fersterer
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Plan de carte mentale
BFA-TRAINERINNENAUSBILDUNG Relevanz für die bundesweiten Fachbereiche
par
Stefan Fersterer
1. Wir sind ...
1.1. Carina Bianca MRVA, BA (Team WB)
1.2. Mag. Stefan FERSTERER, MA (Team STAB)
2. Was und wofür TR-Ausbildung?
2.1. Fachliche Expertise
2.2. (Weiter)Entwicklung didaktisch-methodischer Kompetenzen
2.3. didaktische Aus- & Weiterbildung auf Stufe 4, BMF-Kompetenzmodell
2.4. für an Wissensweitergabe Interessierte oder bereits Ausübende im BMF-Ressort
3. Aufbau der Ausbildung
3.1. 8 Module gesamt
3.2. 2 - 3 Tage -> Präsenz und Online
3.3. Schwerpunktsetzungen
3.4. Externes Trainerinnen-/Trainer-Team + BFA Bildungsexpertinnen- und Experten
3.5. Abschluss als BFA-zertifzierte/r Trainerin/Trainer
4. Relevanz für bw Fachbereiche Schwerpunkt METHODIK
4.1. Lerngemeinschaft & Skype-Trainingskompetenz
4.2. Online Mindmapping
4.3. Powerpoint ERWEITERT - audiovisuelle Lernunterlagen
4.4. Erklärvideos einfach gemacht - MySimpleShow
4.5. Abstimmungssysteme: Menti & Co.
5. Detailinformationen und Interessensbekundung zur TR-Ausbildung
6. Diskussion und Fragen
7. Herzlichen Glückwunsch!
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