1. les écrits à convoquer
1.1. les textes institutionnels
1.1.1. Circulaire n° 2002-111 du 30 avril 2002, B.O. n° 19 du 9 mai 2002 (AIS)
1.1.2. La circulaire de missions 2017 des professeurs documentalistes
1.2. littérature professionelle
1.2.1. Les pédagogies alternatives vues par les enseignants d'aujourd'hui.
1.2.2. travaux universitaires: Persée, sur Europresse, HAL: archives ouvertes
1.2.3. L'école, mode d'emploi. Des «méthodes actives» à la pédagogie différenciée.
1.2.4. Montessori au collège
1.2.5. L'enfant
2. domaines et disciplines relatifs
2.1. Sciences de l'éducaion
2.2. didactique
2.3. approches sociologiques
2.4. Pédagogie
2.5. documentation
2.5.1. politique documentaire: laquelle adopter?
3. des auteurs
3.1. Sylvie d'Esclaibes
3.2. Maria Montessori
3.3. Philippe Meirieu,
3.3.1. "La pire des choses serait que se développe un double réseau avec d’un côté l’école traditionnelle et de l’autre les pédagogies alternatives ouvertes aux plus favorisés."P. Meirieu
3.4. Associations et collectifs dédiés aux méthodes pédagogiques (cf adresses/ bibliographie du Rapport d'étape)
3.5. Célestin Freinet
3.6. François Muller
4. situation de handicap
4.1. hospitalisation
4.2. chronique ou temporaire
4.3. physique
4.4. psychique
4.5. moteur
4.6. difficultés scolaires
5. enseignement traditionnel
6. concepts clés
6.1. pédagogie différenciée
6.1.1. pédagogie du détour
6.2. pédagogie Freinet
6.2.1. exploration créative
6.3. modèle Montessori
6.4. pédagogie Decroly
6.5. seconde chance
6.6. Adaptation
6.7. transversalité
6.7.1. travail en coopération
6.7.2. interdisciplinarité
6.8. interactions sociales
6.8.1. expression orale
6.8.2. travaux de groupe/collaboratifs
7. Domaine professionnel/ professeur documentaliste
7.1. soutien scolaire
7.1.1. AIS
7.1.1.1. UPI
7.1.1.2. ULIS
7.1.1.3. PPE
7.1.2. tutorat
7.1.3. AP
7.2. le CDI
7.2.1. cours info-doc
7.2.2. espace adapté?
7.2.2.1. question d' un CDI "3C"?
7.2.3. outils et support matériel
7.2.3.1. numériques
7.2.3.2. réseaux sociaux
7.2.3.3. multisupport
7.3. établissement du second degré
7.3.1. Collège et lycée traditionnels
7.3.2. Collège ou lycées alternatifs
8. expérimentations pédagogiques
9. Finalités
9.1. autonomisation
9.1.1. « Apprend moi à faire seul »