Kompetencje spoleczne

Lancez-Vous. C'est gratuit
ou s'inscrire avec votre adresse e-mail
Kompetencje spoleczne par Mind Map: Kompetencje spoleczne

1. Pierwotny i naturalny stan umyslu

2. Transakcyjny model komunikacji

2.1. Kazdy uczestnik procesu jest nadawca i odbiorca

3. Okno Johari

3.1. Otwarte ja

3.1.1. Szukaja sprezenia zwrotnego

3.1.2. Otwieraja sie na innych

3.1.3. Ufni, lubia ludzi

3.1.4. Komunikatywni

3.1.5. Motywuja innych pochwala i krytyka

3.1.6. Podczas Konfliktow radza sobie wspoldzialajac z innymi

3.2. Ukryte (ZAKRYTE) ja

3.2.1. Szukaja sprezenia zwrotnego

3.2.2. Nieufni, podejrzliwi

3.2.3. Ugodowi

3.2.4. Lagodza konflikty

3.2.5. Motywuja Pochwala

3.3. Slepe ja

3.3.1. Rzadko szukaja sprezenia zwrotnego

3.3.2. Ufni i wierza innym

3.3.3. Chetnie pocieszaja i udzielaja rad

3.3.4. Postrzegani jako autorytatywni i despotyczni

3.3.5. Rozwiazuja konflikty samodzielnie, bez uwzgledniania opinii innych

3.3.6. Motywuja glownie krytyka

3.4. Zamkniete ja

3.4.1. Rzadko szukaja sprezenia zwrotnego

3.4.2. Rzadko otwieraja sie na innych

3.4.3. Motywowani glownie lekiem i niepokojem

3.4.4. Unikaja komunikacji, preferuja przedmioty

3.4.5. Postrzegani jako osoby niekomunikatywne i trudne w kontaktach

3.4.6. Unikaja lub ignoruja konflikty

4. Von Thun

4.1. Płaszczyzny komunikacji Von Thuna

4.1.1. ujawnianie siebie

4.1.1.1. Osobista informacja

4.1.1.1.1. =

4.1.1.2. Szczera. zawierajaca inf wzglednie niedostepne

4.1.1.3. Swiadome przekazanie

4.1.1.4. Okolicznosci sprzyjajace budowaniu bliskosci

4.1.2. rzeczowa

4.1.2.1. Nadawca

4.1.2.2. Precyzyjne podanie obiketywnych tresci

4.1.2.3. Pyszne ciasto = To ciasto jest pyszne

4.1.2.4. Odbiorca

4.1.2.5. Koncentruje sie jedynie na tresci

4.1.2.6. Zielone swiatlo = rzeczywisice

4.1.3. apelowa

4.1.3.1. Nadawca

4.1.3.2. Chec wywarcia wplywu na rozmowce

4.1.3.3. Pyszne ciasto = Poczestuj mnie nim

4.1.3.4. Odbiorca

4.1.3.5. Nastawiony na spelnianie zyczen

4.1.3.6. Zielone swiatlo = juz jade

4.1.4. ujawniania siebie

4.1.4.1. Nadawca

4.1.4.2. Sprawia wrazenie osoby zainteresowanej soba (ja lubie, dla mnie to wazne)

4.1.4.3. Pyszne ciasto = mam ochote je zjesc

4.1.4.4. Odbiorca

4.1.4.5. Skupiony na innych, czasem zapomina o sobie

4.1.4.6. Zielone swiatlo = rozumiem, spieszysz sie

4.1.5. relacyjna

4.1.5.1. Nadawca

4.1.5.2. Duzy wplyw na odczucia odbiorcy

4.1.5.3. Posluguje sie komunikacja niewerbalna

4.1.5.4. Pyszne ciasto = uwazam, ze swietnie pieczesz ciasta

4.1.5.5. Odbiorca

4.1.5.6. Drazliwy, tendencja do negatywnych interpretacji

4.1.5.7. Zielone swiatlo = uwazasz, ze nie umiem prowadzic?!

4.2. Porozumienie wedlug Von Thuna

4.2.1. Przekazanie faktow

4.2.2. Przekazanie intencji

4.2.3. Pokazanie Nastawienia

4.2.4. Wyrazenie i pokazanie siebie

4.3. Zaburzenia komunikacji wedlug Von Thuna

4.3.1. Kiedy odbiorca slyszy tylko na preferowanej plaszczyznie

4.4. Niespojne wypowiedzi

5. Humanizm

5.1. Mysle wiec jestem

6. Struktura wartosci osobistych Schwartza

6.1. Przeciwne strony kola = konfliktowe

6.1.1. Konserwatyzm / Otwartosc

7. Wzrost osobisty

7.1. Uniwersalizm

7.2. Podmiotowosc

8. Kompetencje

8.1. Poznawcze

8.2. Spoleczne

8.3. Biznesowe

8.4. Menadzerskie

9. Model penetracji spolecznej (Adler)

9.1. Zakres

9.2. Glebokosc

9.3. Im wyzej szacujemy wynik relacji tym bardziej atrakcyjne jest zachowanie prowadzace do uformowania zwiazku

10. Afekt

11. Asertywnosc

11.1. Szacunek wobec siebie

11.2. Szacunek wobec innych

11.3. W zachowaniach asertywnych mgoa wystepowac wszystkie emocje

11.4. Asertywne wyrazanie krytyki (FUO)

11.4.1. Fakty

11.4.2. Uczucia

11.4.3. Oczekiwania

11.5. Jasne wyrazanie swoich potrzeb

11.6. Pokojowe rozwiazywanie konfliktow

12. Kultura

12.1. Wielokulturowosc

12.1.1. Mozaika

12.1.2. Etnocentryzm

12.1.2.1. Postrzeganie przez pryzmat wlasnej kultury

12.1.2.2. Nieuswiadomiony i zautomatyzowany

12.1.3. Etnorelatywizm

12.1.4. Egalitaryzm

12.1.4.1. = Calkowita rownosc

12.1.5. Fazy od Etnocentryzmu do etnorelatywizmu

12.1.5.1. Zaprzeczenie

12.1.5.2. Obrona

12.1.5.3. Minimalizacja

12.1.5.4. Akceptacja

12.1.5.5. Adpatacja

12.1.5.6. Integracja

12.2. Wspomaga rozwoj

13. Yalom

13.1. Proces grupowy

14. Komunikacja

14.1. Werbalna

14.2. Niewerbalna

14.3. Style komunikacji

14.3.1. Wysoki kontekst

14.3.1.1. Wazny ton, gesty

14.3.1.2. Wazenie kazdego slowa

14.3.1.3. Niebezposredniosc

14.3.2. Niski kontekst

14.3.2.1. Prosto, bez owijania w bawelne

14.3.2.2. Bezposredniosc

15. Porozumiewanie sie

15.1. Aprobujace

15.2. Dezaprobujace

15.3. Afilacyjne

15.4. Agresynwe