Équipe PPA 2100 F

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Équipe PPA 2100 F par Mind Map: Équipe PPA 2100 F

1. Membres de l'équipe

1.1. Cloé Berthiaume : Réalisatrice

1.2. Christelle Deguire : Intervieweur

1.3. Samira Boulenda : Technicienne et animatrice

1.4. Charlotte Joly : Monteur

2. feuilles à faire signer

2.1. présentation

2.2. autorisation pour l'interview

2.2.1. direction

2.2.2. enseignante

2.3. autorisation pour les photos

2.3.1. parents d'élèves

3. materiel pour l'interview

3.1. appareil photo

3.2. enregistreuse

4. RDV à l'école

4.1. lundi 14hre 30

5. le matériel dans la classe

5.1. deux ordinateurs

5.2. tableau interactif

5.3. logiciels

5.3.1. Adibou

6. Choix de l'école

6.1. École Léopold Carrière

6.1.1. Classe de Claudie Prud'homme

6.1.1.1. Classe de préscolaire

7. Questions

7.1. Questions pour l'enseignante

7.1.1. Quel est votre utilisation des TICs?

7.1.1.1. Les utilisez-vous pour communiquer avec les parents ?

7.1.1.2. Quels logiciels utilisez-vous?

7.1.1.3. Pour quelles matières en faites-vous l'utilisation?

7.1.1.4. Quand vous avez commencer à utiliser des TICs?

7.1.1.4.1. Pourquoi?

7.1.2. Qu'est-ce que les TICs apportent aux élèves ?

7.1.2.1. Quels sont les points positifs?

7.1.2.2. Quels sont les points négatifs ?

7.1.2.3. Quel est leur intérêt face à l'utilisation des TICs en classe ?

7.1.3. A-t-il été difficile d'intégrer les TICs dans votre classe ?

7.1.3.1. Quelle a été la réaction des élèves ?

7.1.4. Pouvez-vous voir la différence entre les apprentissages faits à partir des TICs et ceux faits de manière traditionnelle ?

7.2. Questions pour la direction

7.3. Questions quant au sujet : La planification

7.3.1. Comment intégrez-vous les TICs dans votre planification ?

7.3.2. Quelles TICs utilisez-vous lors de votre planification ?

7.3.2.1. Quels logiciels utilisez-vous pour la planification plus particulièrement ?

7.3.3. Comment les TICs présentes en classe influencent-elles votre planification ?

7.3.4. En quoi les TICs facilitent votre planification ?

7.3.4.1. Ou la rendent plus difficile ?