1. Charlemagne
2. la France occuppée
2.1. la France est séparée
2.1.1. nord: Zone occupée
2.1.2. sud: Zone libre
2.1.3. Hitler se moque de Pétain (dessin), qui ne fait qu'obéir à l'occupation allemand
2.2. la situation de la France: Elle est dominée et dirigée par 'Allemagne
3. la résistance
3.1. Germaine
3.1.1. aide les soldats francais, donnant qc à manger, des vêtements pour cacher leur identité
3.1.1.1. Raison: son mari est prisonnier
3.2. Mathieu
3.2.1. coupe un câble d'une ligne téléphonique que les soldats allemands sont en train d'installer
3.2.1.1. Raison: son père est marin et il n'est pas encore retourné de la guerre; on ne sait pas s'il est mort ou vivant
3.3. Charles de Gaulle (commandant francais)
3.3.1. parle aux francais par la radio de Londres pour qu'ils continuent à se battre aux côtés des Anglais et d'autre alliés -> faire une nouvelle armée libre
3.3.1.1. Raison: il n'accepte pas la décisions de Pétain qui accepte et collabore avec l'ennemi
4. l'aigle et le coq
4.1. l'aigle
4.1.1. symbol de la puissance
4.1.2. fier, fort, libre (au ciel)
4.1.3. dans une position plus haute que le coq
4.2. le coq
4.2.1. pas libre (est en terre)
4.2.2. a une rôle de conduire
4.2.3. fier
4.2.4. le chef des poules
5. fondateurs de l'Europe (Jacques Chirac et Angela Merkel, novembre 2005)
5.1. deux pays sont les fondateurs de l'Union européenne
5.2. des grandes ambitions
5.3. l'Europe porteuse de démocratie, de liberté, de paix pour l'avenir
5.4. bonne relation franco-allemand
5.5. l'amitié est aujourd'hui fondée sur le cœur
5.6. probleme: le guerre entre la France et l'Allemagne
6. la première guerre mondiale
6.1. les relations franco-allemands:"l'hostilité héréditaire"
6.2. Deux Allemagne pour les francais
6.2.1. Bon Allemagne
6.2.2. l'Allemagne militaire et aggressive
7. figures de style
7.1. la comparasion
7.1.1. "ils vivent comme de rats"
7.2. la métaphore
7.2.1. "les ghettos de banlieue"
7.3. l'enumération
7.3.1. "en métro, en bus, en voiture..."
7.4. la personnification
7.4.1. "L'Afrique souffre de la famine"
7.5. l'antithèse
7.5.1. "tant de beautés partout, tant d'horreurs partout"
8. la deuxième guerre mondiale
8.1. Charles de gaulle
8.1.1. appel du 18 juin 1940
8.1.1.1. pour gagner: La France s'unir avec l'Agleterre et vaincre l'Allemagne par une force mécanique supérieure
8.1.1.2. Il demande l'aide aux officiers, aux soldats, aux ingénieurs
8.1.2. appel du 22 juin 1940
8.1.2.1. le gouvernement francais tomberait sous la dépendance de l'Allemagne et de l'Italie
8.1.2.1.1. --> l'armistice: non seulement une capitulation mais encore un asservissement
8.2. complainte des nazis
8.2.1. les francais n'ont pas le droit de dire ce qu'ils pensent
8.2.2. les allemands veulent prendre les garcons francais pour les emmener chez eux (pour lutter contre la France pour l'Allemange)
8.2.3. les francais n'ont pas perdu l'espoir et la patience car ils vont être libres un jour
9. le traité de l'Elysée
9.1. les soldats francais et allemands ne luttent pas contre eux-même mais au contraire travaillent ensemble
9.2. traité: symbol pour l'amitié entre la France et l'Allemagne et pour la réconciliation
9.3. aigle: symbol pour l'Allemagne
9.4. coq: symbol pour la France
9.5. réunification entre l'Allemagne et la Frande
9.6. jumelage
9.7. des rencontres régulières de la jeunesse - échanges
9.8. on doit apprendre la langue de l'autre pays
10. chansons
10.1. combien de strophes?
10.1.1. combien de verses?
10.1.1.1. Rime?