Результати роботи ролі "Мовознавці"

1. Досліджено складові політкультурної освіти

1.1. Ідея (концепція)

1.1.1. Освітній рух реформи

1.1.1.1. Процес, через який досягається мета

2. Проаналізовані підходи для інтегрування "культурного взаєморозуміння"

2.1. Підхід "Співпраця"

2.1.1. Підхід"Трансформаційний"

2.1.1.1. Соціальний підхід

2.1.1.1.1. Підхід "доповнення"

3. Шляхи використання Інтернету у навчанні іноземних мов

3.1. Комунікація та спільні проектні роботи як в межах однієї групи, так і між групами з різних країн

3.1.1. Студентські дослідження в Інтернеті

3.1.1.1. Публікація студентських робіт у Всесвітній Мережі