FLEUR DE SOPHIE

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FLEUR DE SOPHIE par Mind Map: FLEUR DE SOPHIE

1. Outils & Technologies

1.1. Internet

1.1.1. Communiquer

1.1.2. S'informer - se former

1.1.3. Partager

1.2. Outils manuels

1.2.1. Anticiper la baisse d'accès à l'énergie

1.2.2. Retrouver l'usage des mains

1.2.3. Retrouver savoirs et savoir-faire

1.3. Machines outils agricoles de mon père

1.4. Forge de Lucas

1.4.1. Soutien

1.4.2. Commande d'outils

1.4.3. Formations

2. Habitat

2.1. On a déja

2.1.1. Yourtes Caroucayou

2.1.2. La Renardière

2.1.3. Bail sur l'école 1,4 ha

2.2. On en rêve

2.2.1. Maison de rêve bioclimatique

2.2.2. Un atelier agricole à Caroucayou

2.2.3. Atelier poterie

3. Finances & Économie

3.1. Différencier les modes d'investissement personnel

3.1.1. Bénévole

3.1.2. Rémunéré

3.1.3. Avec échange

3.2. Fonds de solidarité (type mutuelle)

3.3. Réseau mécénat

4. Soins à la nature & à la Terre

4.1. Agroécologie

4.1.1. Jardinières - oyas

4.1.2. Coup de main au maraîchage

4.1.3. Plein champ participatif

4.1.3.1. Carottes

4.1.3.2. Pommes de terre

4.1.3.3. Céréales

4.1.3.4. Oignons - aulx

4.1.3.5. Fourrage animaux

4.2. Cueillette sauvage raisonnée

4.3. Projets de sauvegarde de la nature

4.3.1. Nettoyage

4.3.2. Recensement

4.3.3. Ré-introduction d'espèces

4.3.4. Evenements (The Ocean Nation, etc)

4.4. Animaux (mon kif)

4.4.1. Basse-cour races anciennes

4.4.2. Animaux compagnons

4.4.2.1. Communication intuitive

4.4.2.2. Ethologie

4.4.2.3. Place de chacun dans l'écosystème

4.4.3. Pas d'abattage gros animaux (limite : poulet)

4.5. Niger : soutien Amadal Amagal

5. Santé & Bien-Être

5.1. Vie relationnelle

5.1.1. Accueil

5.1.1.1. Cultiver une culture de la convivialité

5.1.1.2. Restauration

5.1.2. Autonomie affective

5.1.2.1. Amour de soi

5.1.2.2. Harmonie familiale

5.1.3. Bienveillance incarnée

5.1.3.1. identifier/nommer la violence

5.1.3.2. cultiver la conscience de la VEO

5.1.3.2.1. cercles thérapie

5.1.3.2.2. fonds documenté

5.1.3.3. régler les différends en médiation

5.1.3.4. processus d'exclusion

5.2. Vie artistique

5.2.1. Musique

5.2.2. Beauté des lieux

5.2.2.1. Jardins

5.2.2.2. Décoration

5.2.2.3. Objets de qualité

5.2.2.4. Feng Shui

5.2.3. Spectacle (chapiteau)

5.3. Santé

5.3.1. Fabrication d'huiles essentielles

5.3.2. Plantes médicinales

5.3.3. Pratiques de santé

5.3.3.1. Alimentation

5.3.3.2. Activité physique

5.3.3.3. Massages, yoga

5.3.3.4. Guérison (réseau thérapeutes)

5.4. Rythmes de vie bio-respectueux

6. Enseignement & Culture

6.1. Cultiver le vivant du lieu

6.2. Accueillir des sachants

6.3. Etre soi-même dans sa raison d'être

6.4. Permettre aux enfants et ados d'avoir leur place dans le design

6.4.1. Apprentissages formels

6.4.2. Apprentissages informels

6.5. Formation des adultes - Université Vivante

7. Foncier & Gouvernance

7.1. Clarifier avec le HDB

7.1.1. Sécurisation pour chacun

7.1.2. Consolidation du bail et/ou repartage de parts

7.1.3. Légitimité

7.2. Terrains perso

7.2.1. Evaluer les mises à disposition

7.2.1.1. Conditions

7.2.1.2. Durée

7.3. Gouvernance simplifiée

7.3.1. pas de réunionite

7.3.2. démysthification des nouveaux modes de gouvernance

7.3.3. travailler la posture