Características más relevantes de los procesos pedagógicos

1. Contexto pedagógico de la formación profesional integral SENA

1.1. Objetivos de la formación profesional integral

1.1.1. El aprender a aprender

1.1.2. El aprender a hacer

1.1.3. El aprender a ser

1.1.4. El aprender a convivir

2. Educación virtual

2.1. Programas de formación virtual SENA

2.1.1. Complementaria

2.1.2. Titulada

2.2. Ambientes virtuales de aprendizaje

2.2.1. Elementos

2.2.1.1. Actores educativos

2.2.1.2. Escenarios Formativos LMS

2.2.1.3. Contenidos

3. Actores educativos

3.1. Instructor

3.1.1. Funciones

3.1.1.1. Organizativa

3.1.1.2. Orientadora

3.1.1.3. Social

3.1.1.4. Técnica

3.1.1.5. Académica

3.2. Aprendiz

3.2.1. Competencias

3.2.1.1. Aprendizaje autónomo

3.2.1.2. Aprendizaje autorregulado

3.2.1.3. Aprendizaje colaborativo