Faire une Formation

1. Programme de Formation

1.1. L'intitulé

1.2. Le descriptif

1.3. Les objectifs

1.4. Détail (durée) et type de formation

1.5. Pré-requis et profil du stagiaire

1.6. Contenu de la formation

1.7. Présentation du Formateur

1.8. Moyens pédagogiques et suivi d'évaluation

2. Les 7 étapes d'une séance pédagogique

2.1. 1-Définir l'objectif pédagogique

2.2. 2-Définir les notions pédagogiques

2.3. 3-Réfléchir au matériel à prévoir

2.4. 4-Réfléchir à l'évaluation

2.5. 5-Définir les travaux pédagogiques

2.6. 6-Réfléchir aux méthodes pédagogiques

2.7. 7-Identifier les pré-requis nécessaires

3. Créer un Support de Formation e-Learning

3.1. 1. Garder l’audience à l’esprit

3.2. 2. Définir des objectifs d’apprentissage clairs

3.3. 3. Veiller à ce que les évaluations soient alignées sur les objectifs d’apprentissage

3.4. 4. Créez une boucle de retours efficaces

3.5. 5. Utilisez la conception comme facteur de motivation

4. Les Méthodes

4.1. 1° Méthode directive ou expositive: Le formateur explique et l'apprenant écoute..

4.2. 2° Méthode démonstrative (affirmative):Le formateur explique et démontre; l'apprenant écoute et refait...

4.3. 3° Méthode interrogative (ou maïeutique) Le formateur questionne et l'apprenant répond...

4.4. 4° Méthode active (ou de découverte) Le formateur donne une consigne pécise et les apprenants résolvent les problèmes en sous-groupe

4.5. 5° Méthode expérimentale (ou experentielle) :Le formateur donne une consigne sans transmettre d'explications et l'apprenant recherche seul, échange avec le formateur.....