1. ELEMENTO AUDIOVISUAL
1.1. GENERA AMBIENTES DE APRENDIZAJE
1.1.1. DIVERSIDAD DE ROLES
1.1.1.1. Transmisor de información
1.1.1.2. Instrumento de adquisición de conocimientos
1.1.1.3. Formador de actitudes
1.1.1.4. Instrumento de investigación
1.2. LENGUAJE DE PARTICIPACIÓN
1.2.1. Identificación con lo que vemos y escuchamos
1.2.1.1. Capta atención
1.2.1.2. Despierta múltiples emociones
1.3. MEDIO DE COMUNICACIÓN
1.3.1. Sonido
1.3.2. Imagen
1.3.3. Movimiento
1.4. CONSTRUYE UN MENSAJE
1.4.1. Socialización y aprendizaje virtual
2. MEDIO DIDÁCTICO
2.1. MEDIO DE ENSEÑANZA
2.2. FORMACIÓN DEL PROFESORADO
2.3. CONJUNTO DE INSTRUMENTOS TECNOLÓGICOS PARA LA INFORMACIÓN
2.3.1. Almacenar
2.3.2. Elaborar
2.3.3. Mediar
2.3.4. Presentar
2.4. PROCESO CONCRETO DE E-A
2.4.1. Promueve actividades
2.4.2. Creativo
2.4.3. Dinámico
2.4.4. Genera repasos
2.5. EL VIDEO DEBE SER...
2.5.1. Guía
2.5.2. Emotivo
2.5.3. Equilibrado
2.5.3.1. Abierto
2.5.3.1.1. Concreto
2.5.3.2. Cerrado
2.5.3.2.1. Disperso, plantea problemas
2.5.4. Reflexivo y autónomo
3. CARACTERÍSTICAS
3.1. COMUNICACIÓN MULTISENSORIAL
3.2. PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN
3.3. MOVILIZA LA SENSIBILIDAD
3.4. ESTÍMULOS AFECTIVOS
3.4.1. Mejora los mensajes cognitivos
3.5. ASPECTOS
3.5.1. Didácticos
3.5.2. Estéticos
3.5.3. Morfológicos
3.5.4. Sintácticos
3.5.5. Semánticos
4. ELEMENTOS DEL CURRICULUM
4.1. OBJETIVOS
4.2. CONTENIDO
4.3. EVALUACIÓN
4.4. PAPEL DEL PROFESORADO
5. TIPOS
5.1. DOCUMENTAL
5.2. NARRATIVO
5.3. MONOCONCEPTUAL
5.4. MOTIVADOR
6. USOS DEL VIDEO EN LA ENSEÑANZA
6.1. DIFUSIÓN DE INFORMACIÓN
6.2. INSTRUMENTO DE OBSERVACIÓN
6.3. RECURSO PARA INVESTIGAR/EXPERIMENTAR
6.4. INSTRUMENTO DE ANÁLISIS
6.5. INSTRUMENTO DE PRODUCCIÓN Y CREATIVIDAD
6.6. TRANSMITE CONOCIMIENTOS
6.7. FUNCIONES
6.7.1. Informativo
6.7.2. Metalinguístico
6.7.3. Motivador
6.7.4. Evaluativo
6.7.5. Investigador
6.7.6. Lúdico