ETAPAS DEL DESARROLLO MORAL

1. Los dos componentes del razonamiento moral

1.1. Un entendimiento de que requieren o prohíben, valoran o condenan los estándares morales

1.1.1. Información que muestra que una persona, institución; poseen los riesgos que esos estándares desean

2. ADOLESCENCIA

2.1. La adhesión a los estándares morales se basa en vivir conforme a las expectativas de la familia

2.1.1. El adolescente mira las cosas desde el punto de vista de los demás y da por hecho que todo el mundo es como ellos.

2.1.1.1. Ejemplo: Si le preguntan que es correcto responderá en términos de lo que piensan sus amigos o su familia.

3. NIÑOS

3.1. Los ninos obedecen para evitar el castigo

3.1.1. Los ni;os responden a imposiciones de los padres, la familia o la escuela.

3.1.1.1. Lo correcto o incorrecto responde a los estimulos o castigos

4. ADULTOS

4.1. Con el uso de la razón se adquiere la capacidad de reflexionar sobre los estándares morales de la familia, los amigos y la sociedad

4.1.1. En esta etapa ya no acepta lo que piensan los demás, cuestiona las leyes, Re-define en función de principios auto elegidos