Mes 6 costumes pour bien comprendre un livre ou un textepar Armelle ROCHE
1. Je prends mon costume de LECTEUR DE FICTION
1.1. Je cerne les personnages, les relations entre les personnages, le cadre spatio-temporel, l’action du récit, l’action hypothétique dans la suite du récit.
2. Je prends mon costume de LECTEUR EMPATHIQUE :
2.1. Je me mets à la place des personnages et donc j'analyse sentiments, sensations et pensées de celui-ci, je vis ce qu'il vit, et comprends ses sentiments...
2.2. Réaction primaire du lecteur empathique : " ..." il ne dit rien : il rit, sourit ou pleure au gré du partage des émotions avec le héros !
3. Je prends mon costume de LECTEUR ESTHETE
3.1. J'apprécie le texte, il me fascine, je tombe en émoi pour un passage
3.2. Réaction primaire et parfois surprenante du lecteur esthète : "Waouhhh, c'est trop beau !"
4. Je prends mon costume de LECTEUR CULTIVE
4.1. Le texte fait écho à d’autres lectures ou à des connaissances sur des écrivains, des mouvements.
4.2. Réaction primaire du lecteur cultivé NIVEAU 1 : " eh Mdame, c'est comme dans l'autre bouquin qu'on a lu ? non ?"
4.3. Réaction primaire du lecteur cultivé NIVEAU 2 : " Madame, ce texte ressemble par certains aspects au texte que nous avons étudié la semaine dernière : le Préambule des Confessions de Jean Jacques ROUSSEAU car... "
5. Je prends mon costume de LECTEUR LINGUISTE
5.1. Je regarde comment l'auteur a écrit, les procédés qu'il a utilisés, et je les analyse.
5.2. Réaction primaire du Lecteur linguiste : " La métaphore de la ligne 4 évoque l'immense tristesse de l'héroïne abandonnée, n'est-il pas ?"
6. Je prends mon costume de LECTEUR PHILOSOPHE
6.1. Je suis capable de voir dans le texte un message argumentatif ou une réflexion sur l’homme, la société, le monde avec un repérage de thèmes, de thèses, d’arguments.
6.2. Réaction primaire du Lecteur philosophe : "Dans ce texte, l'auteur condamne la guerre ! c'est un message de paix qu'il diffuse en la condamnant ainsi."