El emprendedor que ilumina las zonas apartadas de Colombia.

1. Es un discurso vinculante, motivante y afectivo. Presenta claramente las cuatro etapas del proyecto y describe el propósito de cada una de ellas encaminadas a ser efectivo y sostenible el proyecto.

2. como un testimonio de emprendimiento social y un ejemplo a seguir.

3. no existe ningún tipo de desacuerdo ante el video, Es un documento audiovisual que sensibiliza frente a las problemáticas social del país y presenta alternativas de solución

4. 11.LISTADO DE VOCES

4.1. Experto en energía de la EAN, Leonardo rodriguez Urrea. Zonas inalámbricas Wifi.

5. 12.VOCES INCORPORADAS

5.1. Testimonios de comunidades participantes en el proyecto, a través de imágenes.

6. 13. NOMBRES PROPIOS

6.1. Camilo Herrera, el desarrollador y creador del proyecto, y Leonardo Rodriguez Urrego, el experto en energias renovables, mencionan los lugares en los cuales, se ha llevado a cabo el proyecto como tal.

7. 14. SOLIDEZ Y FUERZA DEL DISCURSO

8. 15. PALABRAS DISFRAZADAS

8.1. en cuanto a vocablos, no desconozco ninguna palabra o frase expresada, por el contrario se evidencia que se utiliza primeramente un lenguaje oral, y por otra parte formal, ya que se utilizan palabras muy especificas para referirse correctamente al tema y a su explicación como tal.

9. 16. JERARQUIA INFORMATIVA

9.1. El lenguaje es un lenguaje académico, enmarcado en lo cotidiano, en ese sentido es digerible para cualquier audiencia.

10. 17. PROPIOS PROPOSITOS

10.1. Presentar una metodología de emprendimiento social innovadora, que tiene como propósito transformar vidas desde un abordaje interno de la comunidad, donde la columna vertebral es la organización y participación comunitaria.

11. 18. SOMBRA DE LECTOR

11.1. A toda la sociedad en general, a gestores sociales, emprendedores sociales, líderes comunitarios, líderes sociales, políticos, estudiantes, académicos, etc..

12. 19. ACUERDOS Y DESACUERDOS

13. 20. POSIBLE LECTURA QUE OTROS HAGAN DEL TEXTO

13.1. el video lo van a ver como una gran enseñanza y al mimo tiempo de motivacion de saber que existen personas que piensan no solo en sus planes y proyectos personales, sino que tambien piensan en como impactar la vida de otras personas y no solo temporalmente sino para que perdure.

14. 21.APORTES CONTROVERTIDOS

15. 22. REACCIONES AL TEXTO

16. Se replicara

17. 1.PROPOSITO

17.1. concientizar, empoderar y trasformar las condiciones d vida de comunidades vulnerables.

18. 2. CONEXIONES:

18.1. zonas marginadas, de extrema pobreza, afectadas por el aislamiento y la violencia.

19. 3.EL AUTOR

19.1. Camilo herrera, embajador EAN, estudiante de Administración de Empresas, en las comunidades se valora como una persona desarrolladora de un emprendimiento social.

20. 4. IDIOLECTO DEL AUTOR

20.1. Propone ideas de innovación social. Utiliza una terminología académica. Su discurso es sencillo comprensible para cualquier auditorio.

21. 5.SUBJETIVIDAD AUTOR

21.1. se refleja como una persona con gran sensibilidad social y pensamiento creativo, con objetivos claros acerca del compromiso de ser gestor, jalonador, acompañante de procesos sociales de emprendimiento..

22. 6.POCISIONAMIENTO DEL AUTOR

22.1. Se utiliza un lenguaje neutral, el discurso del autor no discrimina.

23. 7. LO OCULTO

23.1. Proponer emprendimientos sociales que no refuercen el asistencialismo. Establecer planes de trabajo con la comunidad que tengan la intencionalidad de transformar vidas.

24. 8.MAPA SOCIOCULTURAL

25. 9.GENERO

25.1. NOTICIA

26. 10. CONTRINCANTES

26.1. La pobreza, las políticas públicas de desarrollo económico y social, la mentalidad de los pueblos, la psicología de la pobreza.

27. La participación social como herramienta de organizacion y transformacion social de comunidades en condicion de vulnerabilidad.