TEORIA ETICA DE ARISTOTELES
par luz adriana betancur yepes
1. Ser feliz (Bienestar)
1.1. Que provenga de la actividad propia de cana uno
1.2. Tiene que consistir en una actividad y no sólo una disposición
1.3. El bienestar humano es una vida llevada de acuerdo al buen o virtuoso uso de la razón
2. Somos animales racionales
2.1. Logos, específico del hombre
2.1.1. Capacidad de la psique de razonar y de vivir bien
2.2. Deseamos
2.2.1. Lo racional dicta un plan pero la facultad de desear pede obedecerlo o no
3. Estado sentimental
3.1. Habituarte a sentir placer por las cosas buenas y displacer al hacer cosas malas
4. Arte
4.1. Disposición con la que hacemos las cosas con el apoyo de una regla verdadera
5. Incontinencia
5.1. Reconoce que es lo mejor pero aún así actúa en contra de su propio juicio
6. Continente
6.1. Sabe que es lo mejor, siente tentación pero se contiene - resiste
7. Eudamonia - Buen vivir
7.1. Vivir bien implica necesariamente una vida con otros
8. Etica y política
8.1. Son una mancuerna que avanza hacia un mismo fin: el bien supremo del hombre
8.2. Cuando los principios y valores de una sociedad son excelentes y sólidos es posible tener buenos políticos
8.3. La política sin ética genera corrupción, un sin número de actos injustos
9. Los géneros de vida
9.1. La voluptuosa (vicios y deseos gobiernan al hombre), la política (Búsqueda de honores y reconocimiento) y la contemplativa (sabiduría, cultivo de la espiritualidad y trascendencia)
10. Bibliografía: Darin McNabb (2013) La ética de Aristóteles, pt 1/4; 2/4; 3/4 y 4/4. La vinculación entre ética y política de Aristóteles. Oscar Diego Bautista. Universidad Autónoma de México.
11. Por acciones voluntarias los hombres son aprobados o reprobados
12. Virtud
12.1. El bien es el objeto de todas nuestras aspiraciones
12.2. Rousseau: lo que rige nuestras vidas es la virtud
12.2.1. Disposiciones físicas y fisiológicas
12.3. La virtud moral e intelectual van de lamano
12.4. Principales virtudes señaladas por la ética en la antigúedad: amabilidad, cordialidad, amistad, autoridad, capacidad, compromiso fortaleza, generosidad, honor, humildad, jovialidad, justicia, lealtad, libertad, entre otras.
13. Conocimiento
13.1. De lo necesario: ciencia, razón intuitiva
13.2. De lo contingente: Aquello que pudo darse de otra manera
14. Carácter
14.1. La formación de carácter se forja en la niñez
14.2. Carácter voluntario de la acción
14.3. Hábitos específicos para aplicarlos en la conducta diaria
15. Virtud intelectual
15.1. Razonamiento o deliberación
15.1.1. Para que el razonamiento se haga bien hace falta tres virtudes: Razón intuitiva, Ciencia y sabiduría teórica