Pierre
par Florence Glaude
1. Difficultés scolaires selon titulaire
1.1. Retranscriptions des phrases orales
1.2. les règles d'orthographe
1.3. N'aime pas écrire
1.4. N'aime pas lire
2. Ressources comportementales
2.1. calme et apaiser en individuel
2.2. Comportement adéquat sauf dans l'émotionnel
2.3. Respect de l'adulte
2.4. Respect de ses camarades
2.5. Intérêt pour tout
2.6. Volonté de faire plaisir
3. Intervenants
3.1. Enseignante titulaire : DJ
3.2. Suivi thérapeutique
3.2.1. 2 séances chez la psychologue : CMC
3.3. Enseignante de soutien : KRN
3.4. Éducateurs : MT, CLT, LFr
3.5. Éducateur référent : Bl
4. Objectif à travailler
4.1. Expression écrite
5. Ressources scolaires
5.1. Dessiner / colorier / créer
5.2. Vocabulaires riches à l'oral
5.3. Raconter des histoires ou évènements vécus
6. Difficultés comportement
6.1. Hypersensibilité
6.1.1. Blocages scolaires
6.1.2. S'enferme dans des états émotionnels
6.1.3. Ne gère pas ses émotions