1. Innovation et Performance organisationnelle
2. créer une idée innovante
2.1. comment ?
2.2. un climat séduisant pour créer
3. spécialisatioN
3.1. complexité
3.1.1. diversité
3.1.1.1. autonomie
3.1.1.1.1. prise de décision
4. Le Management de l'Innovation
4.1. Comment gérer le processus de l'innovation
4.1.1. développer une idée
4.1.2. Le succès des premiers stades de l’innovation
4.1.3. travailler en groupe
4.2. Le succès de la mise en place de l’innovation
4.3. Aspects structurels et succès des innovations
5. Introduction
5.1. Discussion: Quels sont les aspects innovants dans cet exemple ?
5.1.1. Innovation technologique dans le domaine de la pédagogie
5.1.2. Innovation au niveau des méthodes d’apprentissage Moodle par l’UVT
5.1.3. L’utilisation du tableau interactif par l’enseignant et des tablettes par les apprenants.
5.2. Activité
6. Clarification des concepts de l'Innovation
6.1. L'innovation c'est quoi ?
6.2. La Classification des approches
6.2.1. La classification de Becker et Whisler (1967)
6.2.1.1. La théories de l’innovation insistent soit sur les inputs, soit sur les outputs, soit enfin sur le processus de l’innovation.
6.2.2. La classification de Wolfe (1994)
6.2.2.1. Elle est basée sur les facteurs qui influencent la diffusion et les stades de du processus de diffusion
6.2.3. La classification de Slappender (1996)
6.2.3.1. Elle repère trois perspectives : La perspective individualiste, la perspective structuraliste et la perspective du processus interactif
6.2.4. Objets de l’innovation
6.2.4.1. L’innovation des produits
6.2.4.2. Un du champ d'’innovation plus large
6.3. La notion de processus de l’innovation
6.3.1. Les influences internes et externes
6.3.2. Les processus complexes
6.3.3. Un processus itératif d’apprentissage