1. Competencias disciplinares
1.1. 1. Ciencias Sociales.
1.2. 2. Humanidades
1.3. 3. Comunicación.
2. COMPETENCIAS
2.1. Competencias específicas
2.1.1. 1. Analizar procesos históricos y sociales de la región.
2.1.2. 2. Diseñar estrategias de difusión del patrimonio cultural.
2.2. Competencias genéricas
2.2.1. 1. Autodeterminarse y cuidar de sí.
2.2.2. 2. Participar con responsabilidad en sociedad.
3. FORMA DE TRABAJO
3.1. Grupo
3.1.1. Sesiones plenarias
3.2. Equipo
3.2.1. Formación de equipos para compartir, construir y evaluar.
3.3. Individual
3.3.1. Necesario para concluir y reflexionar las dos formas anteriores de trabajo.
4. RECURSOS
4.1. Pueden presentarse como sugerencias de actividades que apoyan la temática particular pensadas en alcanzar el logro de la competencia.
4.1.1. Bibliografía adicional.
4.1.2. Sitios web.
4.1.3. Enlaces en el campus virtual.
5. EVALUACIÓN
5.1. Diagnística, formativa y sumativa.
5.2. Evaluación global
5.2.1. Proyecto integrador, actividades de aprendizaje, autoevaluación, coevaluación, examen departamental.
5.3. Evaluación del proyecto integrador
5.3.1. Ficha de trabajo, material de difusión, estrategia de difusión.
6. MÓDULOS
6.1. 1. La Razón de Ser
6.1.1. Arte, Cultura, Historia y Región.
6.1.2. Jalisco a través de los periodos: Prehispánico, Conquista, Virreinato y Jalisco independiente.
6.2. 2. Arte y sociedad en la región
6.2.1. Patrimonio cultural
6.2.2. Elementos constitutivos del arte.