Eco-délégués

1. Recrutement

1.1. Au minimum un éco-délégué par classe

1.2. Recrutement à l'appréciation de l'établissement

1.3. Pas d'exigences particulières contrairement aux délégués de classe

1.4. Volontariat, élection ou cooptation

2. Formation

2.1. Formation des personnels → fiche d'activités

2.1.1. Formation

2.1.2. Transmission

2.1.3. Communication

3. Les partenaires

3.1. Le personnel d'entretien de l'établissement

3.2. Le personnel d'entretien des espaces verts

3.3. L'équipe enseignante et pédagogique

3.4. Les parents

3.5. Les associations

3.6. Les entreprises/commerces

4. CPE

4.1. Compétence 6 du référentiel de compétence et éducateur responsable

5. Education au développement durable E2D

5.1. Lien avec l'éducation à la citoyenneté

5.2. Impulser la démarche

5.2.1. Accord de la Direction

5.2.2. Implication des adultes et élèves

5.2.3. Sensibilisation

5.2.4. Formation

5.3. Organiser le pilotage

5.3.1. Réunions

5.4. Réaliser un diagnostic partagé

5.4.1. Etat des lieux/questionnaire

5.4.2. Emergence des priorités

5.5. Organiser un diagnostic partagé

5.6. Rédiger et réaliser le plan d'actions

5.7. Valoriser et évaluer la démarche

6. Ecole de la confiance loi de 2018