1. TEORÍA DE LA BUROCRACIA: MAX WEBER
1.1. TIPOS DE SOCIEDAD
1.1.1. SOCIEDAD TRADICIONAL: destaca el patriarcado y herencia (familia) SOCIEDAD CARISMÁTICA: características místicas arbitrarias y personalistas (partidos políticos).SOCIEDAD BUROCRÁTICA RACIONAL Y LEGAL: Destacan las normas personales y la racionalidad (grandes empresas)
1.1.2. TIPOS DE AUTORIDAD LEGITMA: Autoridad tradicional 2 Autoridad carismatica. 3 Autoridad legal
1.2. QUIEN FUE MAX WEBER: (1864-1920) filosofo, economista, jurista, historiador politologo alemán.
1.2.1. EN QUE CONSISTE LA TEORÍA: En una forma de organización jerárquica del trabajo donde los trabajadores están especializados en su campo y funciones, para weber la burocracia es un instrumento de dominación legitimando el poder para que sea posible el ejercicio .proporcionar el mas alto grado de eficiencia en le trabajo
1.2.2. Max webe propone explicar el funcionamiento jerarquico de las organizaciones
1.3. IDEAS PRINCIPALES
1.3.1. CARACTER LEGAL DE NORMAS Y REGLAMENTOS
1.3.2. IMPERSORVALIDAD
1.3.3. GERARQUIA DE LA AUTORIDAD
1.3.4. PROFECIONALISACION Y RACIONALIDAD
1.3.5. MAXIMA DIVICION DEL TRABJO
2. ESCUELA CIENTÍFICA DE LA ADMINISTRACIÓN (Frederick Taylor)
2.1. Es la aplicación de los métodos científicos de análisis y resolución de problemas para problemas de la administración.
2.2. SURGIMIENTO DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTIFICA
2.2.1. La lucha de los trabajadores por mejorar sus condiciones de vida, se consolido. Los obreros se asociaron a sindicatos para lograr:
2.2.1.1. Mejor salario
2.2.1.2. Protección de salud.
2.2.1.3. Reducción de la jornada trabajo de
2.2.2. Apareció para la consolidación de las sociedades anónimas o por accidentes.
2.2.3. Los bancos se afianzan como estructuras de financiamiento comercial e industrial,crecen y empiezan a establecer anexos con grandes empresas ya creadas.
2.2.4. Consolida el surgimiento de administradores a sueldo que manejan capitales ajenos.
2.3. CRITICAS DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA
2.3.1. MECANISMO:Se restringió a los factores directamente relacionados con el cargo o función del trabajador.
2.3.2. Visión microscópica del hombre
2.3.3. Ausencia de comprobación científica.
2.3.4. Estudio incompleto de la organización.
2.3.5. Limitación del campo de aplicación
2.4. PRINCIPALES EXPONENTES.
2.4.1. Frederick Winslow Taylor es considerado como el padre de la administración científica. "El parte de la idea que los intereses de los trabajadores y los patrones son identicos y que es posible dar a los trabajadores lo que quieren,buenos salarios y a los patrones lo que buscan, mano de obra barata.
2.4.1.1. APORTES DE LA ADMINISTRACIÓN
2.4.1.1.1. Division y especializacion del trabajo
2.4.1.1.2. Selección de los empleados mejor calificado para desempeñar el trabajo y entrenarlo para hacerlo.
2.4.1.1.3. Insentivos salariales del trabajador
2.4.1.1.4. Planeacion centralizada
2.4.1.1.5. Integración del obrero al proceso
2.4.1.1.6. Supervision lineo funcional del trabajador.
2.4.1.1.7. Principio de control
2.4.1.1.8. Principio de excepción
3. ESCUELA CLÁSICA
3.1. Se originó a partir de la revolución industrial
3.1.1. Esta escuela se interesa por
3.1.1.1. La planeación, la estandarización y el mejoramiento laboral
3.1.2. Se centra en el poder institucional
3.1.2.1. Esto acarrea conflictos con el enfoque individual y la participación democrática
3.1.3. Ve a la organización como sistema cerrado
3.1.3.1. No considera influencias ambientales
3.1.3.2. Hace suposiciones irreales sobre la conducta humana
3.1.3.3. Sus principios y fundamentos son contradictorios
3.2. Principales exponentes
3.2.1. Henry Fayol (1841-1925)
3.2.1.1. Padre de la administración moderna
3.2.1.2. Aportes a la administración
3.2.1.2.1. Universidad de la teoría administrativa
3.2.1.2.2. Proceso administrativo
3.2.1.2.3. Importancia de la enseñanza de administración
3.2.1.2.4. Áreas funcionales de la administración
3.2.1.2.5. Los 14 principios administrativos generales
3.2.2. Wilfredo Pareto(1848-1923)
3.2.2.1. Aportes a a la administración
3.2.2.1.1. Gráfica de Pareto
4. ESCUELA NEOHUMANO RELACIONISTA
4.1. analiza el comportamiento basándose en la motivación para aumentar la productividad de la empresa.
4.1.1. ABRAHAM MASLOW (1908-1970)
4.1.1.1. psiquiatra y psicólogo estadounidense, creo la teoría de la autorealización.
4.1.1.1.1. Autoestima; sentirse bien consigo mismo.
4.1.1.1.2. Fisiológicas; tener comida, agua, vestido, etc.
4.1.1.1.3. Seguridad; sentirse a salvo de daños.
4.1.1.1.4. Estima social; saber que las personas que quieres te aprecian.
4.1.1.1.5. Autorrealización; esforzarse por el propio desarrollo.
4.1.2. DOUGLAS MCGREGOR (1906-1964)
4.1.2.1. profesor y economista estadounidense, formuló dos teorías que fueron un aporte esencial para el enfoque neohumano relacionista.
4.1.2.1.1. TEORIA X
4.1.2.1.2. TEORIA Y
5. ESCUELAS DE LAS RELACIONES HUMANAS
5.1. Se hace una segunda fase en el desarrollo del Movimiento de las Relaciones Humanas (en América del Norte) vino durante y después de la Primera Guerra Mundial, con el crecimiento de las Relaciones Humanas.
5.1.1. El desempleo creciente y la gran caída de 1929 facilitaron a la dirección tomar toda la iniciativa en el área de representación del empleado. Al parecer, la dirección nunca se había vendido la idea de que ellos debían consultar con los sindicatos los problemas de la producción.
5.1.1.1. El movimiento de las Relaciones Humanas se inició con pruebas para la selección de personal con respecto a los aspectos físicos y su relación con las condiciones físicas del lugar del trabajo y establecer cuáles son las causas del aburrimiento por el trabajo repetitivo.
5.1.1.1.1. Se cristalizó la teoría en los experimentos de la planta Hawthorne (1924-1932), realizados por E. Mayo y su equipo de trabajo. Principales exponentes de la teoría Mary Parker Follet (1868-1933)
5.1.1.1.2. Principales exponentes de la teoría Mary Parker Follet (1868-1933)
5.1.1.1.3. Mary Parker Follett nació en Quincy, Massachusetts en una familia de cuáqueros (secta religiosa).
5.1.1.1.4. Elton Mayo (1880-1949)
5.1.1.1.5. Elton Mayo realizó los experimentos en la planta de la Western Electric, localizada en Hawthorne (de allí el nombre de su investigación) durante los años de 1924 a 1933.