1. Teoría de la fijación de metas
1.1. metas especificas aumentan el desempeño y que las difíciles, cuando se aceptan, dan como resultado un desempeño más alto que las metas fáciles. (Koontz, et al., 1998. Son fuerzas motivadoras superiores el objetivo mismo actúa como un estímulo interno
2. Teoria Xy Y
2.1. TEORIA X Tenencia natural al ocio, el trabajo como forma de castigo surgen necesidades urgentes para la organización: supervisión y la motivación. El individuo evitara las responsabilidades, no serán ambiciosos y necesitaran seguridad, será necesario ser dirigidos.
2.1.1. TEORÍA X Y Y
2.2. TEORÍA Y satisfacción y esfuerzo por lograr los mejores resultados en la organización con aptitudes e sus trabajadores para logar lo planeado.
3. Teoría de reforzamiento
3.1. Conductas con consecuencias positivas repetibles dependiendo de las consecuencias involucrando el objetivo como causa en su comportamiento
4. Ciclo motivacional
4.1. Surgen de eventos que parten cuando el individuo toma conciencia y tiene alguna necesita por satisfacer necesidad y terminan logrando su objetivo.
4.1.1. Siete etapas: • Conciencia de la necesidad. • Transformación de la necesidad en un deseo especifico. • Identificación del incentivo que satisface el deseo. • Selección del curso de acción que conduce al incentivo. • Inicio y mantenimiento de la conducta orientada a alcanzar el incentivo. • Consecución del incentivo deseado. • Satisfacción de la necesidad.
4.1.1.1. kjjj
5. Teoría de las expectativas
5.1. La gente se sentirá motivada a realizar cosas a favor del cumplimiento de una meta si está convencida del valor de esta y si comprueba que sus acciones contribuirán efectivamente a alcanzarla. Valor que se le otorgue al esfuerzo al momento de realizar acciones ya sea positivas o negativas.
5.1.1. hhhh
6. 1950 Se desarrolla el concepto de motivación.Surgen tres teorías .
7. Teoría de la jerarquía de las necesidades
7.1. Abrahan Maslow estableció una serie de necesidades originando la llamada pirámide de necesidades donde se jerarquizan de acuerdo a su importancia. se deben satisfacer parcialmente una necesidad d de orden inferior y después la del orden superior.
8. Teorías Contemporáneas
8.1. Se derivan 5 categorías que se asemejan entre si que permite que los los gerentes y empleados para las cosas importantes y circunstancias en las que trabajan .
8.1.1. Teoría de las tres necesidades; Teoría de la motivación que se refiere a aquello que necesitan o requieren las personas para llevar vidas gratificantes, en particular con relación a su trabajo.
8.1.2. Teoría de la equidad; Teoría de la motivación laboral que subraya el papel que desempeñan las ideas de la persona respecto a la equidad o justicia de las recompensas y castigos para determinar su desempeño y satisfacción.
8.1.3. • Teoría del reforzamiento; Enfoque ante la motivación que se basa en la ley del efecto es decir, la idea de que la conducta que tiene consecuencias positivas suele ser repetida, mientras que la conducta que tiene consecuencias negativas tiene a no ser repetida.
8.1.4. Teoría de fijación de metas; Teoría de la motivación de un proceso que se concentra en establecer metas, según el psicólogo Edwin Locke. (Stoner, et al., 1996).
9. Teoría de los factores de Herzberg
9.1. Dos factores que explican la motivación en la empresas que explican la motivación de los trabajadores. - La realización de un trabajo interesante. – El logro. – La responsabilidad. – El reconocimiento. – La promoción. • Factores de higiene. Están relacionados con el contexto de trabajo y hacen referencia al tratamiento que las personas reciben en su trabajo: – Las condiciones de trabajo. – El sueldo. – Las relaciones humanas. – La política de la empresa. - Etcétera.
9.1.1. jjjjjjj